重视高层次科技人才——博士后的培养
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科技的发展，关键在于科技人才，特别是高层次的科技人才。一个企、事业单位的长足发展，关键也在于拥有一批高层次的科技人才。重视培养高层次科技人才是一个值得探讨的问题。本文从博士后制度的理论特点及其实际应用等方面谈点认识，希望与同道们交流，以便做好高层次人才的培养工作。
一、博士后制度为高层次科技人才的培养提供了良好途径
博士后是改革开放以来，我国为培养和选拔以拓宽知识面与独立工作能力，具有较高水平而又年轻的专业技术人才，造就跨世纪学术与技术带头人，加强科学研究力量，促进人才合理流动和学术交流，鼓励留学博士回国工作的制度。
在我国，博士后制度规定未超过40周岁刚毕业的博士在获得固定岗位之前，进行有限期跨学校或跨学科的科学研究工作。这些博士后一般经过了学士、硕士和博士阶段的系统理论学习和科研训练，具有从事科学研究工作的扎实基础。另据统计：人体创造力最强的就是25到45岁，平均在37岁左右。可见，博士后制度在博士后的科研素质和年龄范围的规定已为培养创造型、开拓型的高层次科技人才提供了基础。而这种基础扎实、创造力强的高层次科技人员进行跨学校、跨学科流动的机制可以使博士后们开阔科研视野，拓宽研究思路，在科研过程中，以科研为纽带，促进知识的互相交叉、渗透，为培养全面型、适用型人才 ......
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