【摘要】 目的 了解在校大学护生的入学意愿，为学校以后护理专业的招生提供一定的借鉴，同时也为学校护理教育提供一定的参考；使学校和老师注重培养护生对护理专业的兴趣爱好，提高护生素质，使广大护生能够更好的融入护理队伍中。方法 对我校专科、三本、二本护生共111人护生进行问卷调查，收集资料，应用χ2检验进行相关分析。结果 对护理专业的喜爱程度专科护生高于三本护生；三本护生高于二本护生。此外，她们的入学意愿还与护理专业较其他专业就业率高、填志愿时服从分配、父母的意见等有相关。结论 通过此次调查，专科、三本、二本选择护理专业时缺乏较大的主动性，学校应予以重视，并努力培养在校护生学习护理专业的积极性，树立她们的专业情感。

    【关键词】 护生；入学意愿

    近几年来，许多高校开设了护理专业，护理人员的队伍也开始不断壮大。然而学生对护理专业的喜爱程度却不容乐观。本调查以我校不同层次的大学护生为研究对象，通过问卷了解在校大学护生的入学意愿，旨在能为学校的护理教育提供参考 ......