【摘要】 急性白血病患儿由于疾病、化疗、并发症、死亡威胁等因素，身心受到重大打击，机体平衡遭到破坏，而顺利渡过诱导缓解期是患儿长期有效存活的关键。我们利用Maslow的人类需要层次理论对急性白血病患儿进行护理，识别其未满足需要，重视心理护理，帮助白血病患儿顺利渡过诱导缓解期。

    关键词 急性白血病 患儿 Maslow理论 护理

    Maslow理论即人类需要分层学说，它将需要分为5个层次:生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重与自我尊重的需要、自我实现的需要。当一个人大部分需要获得满足时，才能保持生理、心理的平衡状态 [1] 。急性白血病患儿身心均受到严重打击，机体平衡被破坏，而诱导缓解期是急性白血病的首期治疗，也是关系到急性白血病治疗成败的最关键阶段 [2] 。因此我们对1例急性白血病诱导缓解期患儿运用Maslow理论进行逐项分析，有针对地确立护理问题、护理措施，帮助患儿机体恢复，顺利度过诱导缓解期。

     1 典型病例

    患儿，女，4岁半，因全身皮肤瘀点、瘀斑半月余，间断发热5天，于2002年6月15日入院，入院后进行血细胞检查、骨髓穿刺等，示WBC100×10 9 /L，RBC2.6×10 12 /L ......