【摘要】 目的 探讨运用多媒体技术对临床护理人员实施气管切开吸痰术教学方法的有效性。方法 采用多媒体技术将语言、文字、声音、图像等多媒体信息，按气管切开吸痰术的操作要求进行有机组合，对全院护师以上人员、ICU护士共137名进行分批培训、模拟操练。结果 85~89分18名，占13.14%；90~95分82名，占59.85%；95分以上37名；占27.01%。结论 运用多媒体对临床护理人员实施气管切开吸痰术教学方法不仅能够直观的模拟整个操作过程，提高护理人员的学习兴趣；而且模拟训练提高了临床护理人员实际操作的准确性。

    【关键词】 气管切开吸痰术；多媒体；教学

    随着医院业务的拓展，我院于2003年组建了外科ICU病房，收治病人主要为颅脑外伤、肺部肿瘤术后及其他原因导致的呼吸衰竭的病人，气管切开也成了上述病人抢救措施之一。术后的气管内吸痰成了临床重危病人护理中的常规操作。为了使临床护士能规范实施此项操作，提高护理质量，减少并发症。护理部操作小组结合我院特点，制定了操作流程，并编制了“气管切开病人吸痰术护理技术操作多媒体演示课件”，对ICU护士及临床护师以上人员进行分批培训，提高了教学效果，同时提高了临床护理人员技术操作的质量 ......