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对四岁的孩子要寓教于“玩”
http://www.100md.com 2005年10月13日 《当代健康报》 2005.10.13
     4岁左右宝宝的注意力以无意注意为主,很难按照父母的指令规规矩矩地坐下来,安安静静地读书学习。所以应该使用一些宝宝感兴趣的方式和适合宝宝的活动,让孩子边玩边学,在玩乐中学到知识。

    一、边玩边学:在玩的过程中有意识地教给他知识,同时激发他学习的欲望。如看到小草,可以问他小草可爱吗?草字是怎么写的?草字上面是绿色的叶子,下面有根。教他学习一些象形字。回到家里,宝宝再看到图书时会感到十分熟悉,很有趣,就愿意学并且容易记住这些字了。

    二、边唱边学:文字的知识对于宝宝来说过于枯燥,而一些带有趣味性的儿歌,却能引起宝宝的兴趣。反复练习唱歌能加强对知识的记忆,浅显地讲解一下歌词的意思,就可以加深宝宝的理解。比如教孩子背简单的唐诗就是很好的方法。还可以自己动手,把教给孩子的知识编成儿歌。

    三、边画边学:我们可以利用宝宝涂鸦的兴趣传授知识。拿几张纸先让宝宝自由地发挥,尽情地画画,然后和宝宝一起看看都画了什么。根据他的画让他把画的内容写上名字。这样宝宝自己就会要求学习写字。还可以根据宝宝的画来引导他理解一些有关的知识。比如宝宝画了树,让他在自己的画树上写上名字。再引导他,树怎么才能长大?要浇水、要施肥,还可以在这个过程中教育孩子爱护树木,爱护动植物,保护好环境等。

    三、边做边学:勤动手能有效地促进大脑活动机能,对孩子的成长是大有裨益的。如捏橡皮泥、剪纸、折手帕等活动都能让宝宝很高兴地玩很长时间。如家长和宝宝一起叠飞机,根据叠的数量可以进行数字方面加减法的学习等。(季卫华), 百拇医药