如何监测宝宝的发育
监测宝宝的发育主要是监测宝宝的身高、体重和智力的发育。
身高的监测：一般而言，生长速度正常的宝宝，在1岁以内全年身高将增长24～25厘米，1～2岁要增长10～12厘米，两岁以后到青春发育前期，每年则增长5～8厘米。0～2岁低于上述正常速率的70%，两岁以后至青春发育前期，每年的增长速度低于4厘米即为生长速度较慢。
在监测过程中发现宝宝身高偏矮、长不高，就要到医院检查明确诊断，有疾病的宝宝应直接转向专科门诊治疗。而在排除各种疾病后，对于正常儿童和单纯矮小宝宝，则要定期体检，采取正确养护方法，如保证充足睡眠，加强体格锻炼与户外阳光照射等，以促进其生长，同时要特别注意营养均衡。
体重的监测：对宝宝的体重要动态观察，在不同的年龄段，甚至不同的季节，体重的增长速度是不同的。一般按身高测体重，父母应以目前儿童保健所中用的小儿体重的标准，看看自己的宝宝是否在正常标准的范围内。建议家长应至少半年给宝宝测量1次体重，这样能及时了解小儿体重变化的情况，从而进行有针对性的治疗和改善喂养方法。在称体重的过程中一定要注意准确性：称体重前要核对体重计的零点；称体重时要减去小儿所穿衣服的重量。
智力的检测进行智力测验一是使用贝莉婴儿发育量表，此量表适于两个月至两岁的婴幼儿。二是使用图画词汇试验，适于两岁半以上的儿童。 三是使用韦克斯勒智力量表，适于4岁以上的儿童。
智力测验要注意，婴幼儿的心理极不稳定，常受到许多因素的干扰。智力检验时环境是否安静、光线是否柔和、室温是否适中以及孩子睡眠是否充足、心情是否舒畅、注意力是否集中等，都可直接影响测验结果的准确性和可靠性。所以同是一个孩子，但每次智力检验的结果却常常不一样。另外，智力发育具有个体差异，每个孩子的智力发育早晚和快慢是不尽相同的，所以不要根据婴幼儿时期的智商，就轻率地预测孩子的将来。要给孩子提供一个良好的环境和进行必要的教育，促进其智力的发育。, http://www.100md.com(白馨芝 陈英云 哈尔滨教授)
身高的监测：一般而言，生长速度正常的宝宝，在1岁以内全年身高将增长24～25厘米，1～2岁要增长10～12厘米，两岁以后到青春发育前期，每年则增长5～8厘米。0～2岁低于上述正常速率的70%，两岁以后至青春发育前期，每年的增长速度低于4厘米即为生长速度较慢。
在监测过程中发现宝宝身高偏矮、长不高，就要到医院检查明确诊断，有疾病的宝宝应直接转向专科门诊治疗。而在排除各种疾病后，对于正常儿童和单纯矮小宝宝，则要定期体检，采取正确养护方法，如保证充足睡眠，加强体格锻炼与户外阳光照射等，以促进其生长，同时要特别注意营养均衡。
体重的监测：对宝宝的体重要动态观察，在不同的年龄段，甚至不同的季节，体重的增长速度是不同的。一般按身高测体重，父母应以目前儿童保健所中用的小儿体重的标准，看看自己的宝宝是否在正常标准的范围内。建议家长应至少半年给宝宝测量1次体重，这样能及时了解小儿体重变化的情况，从而进行有针对性的治疗和改善喂养方法。在称体重的过程中一定要注意准确性：称体重前要核对体重计的零点；称体重时要减去小儿所穿衣服的重量。
智力的检测进行智力测验一是使用贝莉婴儿发育量表，此量表适于两个月至两岁的婴幼儿。二是使用图画词汇试验，适于两岁半以上的儿童。 三是使用韦克斯勒智力量表，适于4岁以上的儿童。
智力测验要注意，婴幼儿的心理极不稳定，常受到许多因素的干扰。智力检验时环境是否安静、光线是否柔和、室温是否适中以及孩子睡眠是否充足、心情是否舒畅、注意力是否集中等，都可直接影响测验结果的准确性和可靠性。所以同是一个孩子，但每次智力检验的结果却常常不一样。另外，智力发育具有个体差异，每个孩子的智力发育早晚和快慢是不尽相同的，所以不要根据婴幼儿时期的智商，就轻率地预测孩子的将来。要给孩子提供一个良好的环境和进行必要的教育，促进其智力的发育。, http://www.100md.com(白馨芝 陈英云 哈尔滨教授)