勤于躬耕 誉满枝头 ——记全国先进工作者黑龙江中医药大学李冀教授
李和伟 黑龙江中医药大学
李冀教授从事中医药教育科研临床工作23年，是我国第一位中医博士后，现任黑龙江中医药大学基础医学院院长、博士生导师；兼任中国中医药学会方剂学分会副主任、中国中医药学会博士研究会常务理事、黑龙江省WTO研究促进会专家委员会副主任等职务。
经过不断地努力和探索，李冀教授现已成为国家级重点学科带头人、黑龙江省首批特聘教授、博士生导师、博士后合作导师。在以优异的成绩完成岗位职责的同时，他始终坚守在本科以及硕士、博士研究生《方剂学》教学工作的第一线。曾获校教学大奖赛第一名，在师生中以其生动有趣的课堂教学风格广受好评。在教学过程中勇于创新教育方法和教学模式，首次提出中医方剂学“多维博约，因方施教”教学模式，此项课题成为国家首批面向21世纪课题。提出中医方剂学“六大”教学法(即逻辑推理教学法、多连博贯教学法、博约相应教学法、教思相资教学法、温故知新教学法、知行统一教学法)，于2000年获得“黑龙江省优秀教学成果一等奖”，2001年获得“国家教学成果一等奖”，是首次获得国家教学成果一等奖的中医药类教学成果。此项成果后被全国多所高等中医药院校推广应用，广受赞誉。
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李冀教授并不满足于这些成就，为适应现代教育体系的需求，他始终坚持“教思相资、教学相长”的原则，不断加强自身修养；并始终主张中医药高等教育教学当以现代媒体为载体，让更多的学生有机会接受一流品质的中医药高等教育。李冀教授还致力于课程建设，他所主讲的《方剂学》课程于2004年被评为“首批国家精品课程”。他先后参与多部教材、教参的编审工作，为现行全国高等医药院校新世纪规划教材《方剂学》(七年制)主编、《方剂学》(五年制)副主编。发表论文86篇，著作17部。
在科研工作中，他倡导方剂学配伍组方规律研究应以“药力判定公式”为指导原则，采取理论研究、临床研究、实验研究“三位一体”的科研模式。在这一科研模式的指导下，近年来先后主持承担国家重点攻关项目1项，国家自然科学基金项目2项，国家面向21世纪课题1项，国家中医药管理局攻关项目1项，省攻关项目2项，省自然科学基金项目1项，省杰出青年基金1项，主持或参与省教委、省中医管理局、市科委项目8项，其中主持完成的“益气养阴活血法治疗消渴病的配伍研究”，于2002年获得黑龙江省政府科技进步二等奖，获国家发明专利一项，获新药证书四项，为社会创造效益近千万元。
, 百拇医药
在从事教学、科研之余，他坚持出诊，对学生进行临床指导，不断提高博士、硕士研究生的实践能力，并以其精湛的医术和高尚的医德，先后被评为全国百名杰出青年中医、黑龙江省第二批名中医、省卫生系统跨世纪拔尖人才。
李冀教授2000年担任黑龙江中医药大学基础医学院院长，提出“两转变、两提高、三改革、五创新”的“2235”教改工程，即转变教育教学思想观念、转变教师工作角色、提高教学水平、提高科学研究能力、改革教学内容、改革教学方式和方法、改革教学活动过程、创新中医药基础教学体系、创新中医药基础科学研究方法、创新中医药基础教师知识结构体系、创新中医药人才培养模式、创新文明单位建设工作体系。在实践过程中取得了较好的效果。
不舍昼夜勤躬耕，誉满枝头果香浓。几年来，李冀教授的不懈努力取得了丰硕的回报。1996年开始享受国务院特殊津贴待遇；1998年被评为全国优秀教师；1999年被授予黑龙江省劳动模范称号、荣获哈尔滨十大杰出青年，现已成为黑龙江省政协委员。
李冀教授说，荣誉只代表过去。2006年是黑龙江中医药大学实现“十一五”发展规划目标的开局之年，自己将以更加饱满的热情投入到工作中，为全面推进学校“631”教学改革行动计划而努力拼搏，为加快学校发展贡献力量。, http://www.100md.com
李冀教授从事中医药教育科研临床工作23年，是我国第一位中医博士后，现任黑龙江中医药大学基础医学院院长、博士生导师；兼任中国中医药学会方剂学分会副主任、中国中医药学会博士研究会常务理事、黑龙江省WTO研究促进会专家委员会副主任等职务。
经过不断地努力和探索，李冀教授现已成为国家级重点学科带头人、黑龙江省首批特聘教授、博士生导师、博士后合作导师。在以优异的成绩完成岗位职责的同时，他始终坚守在本科以及硕士、博士研究生《方剂学》教学工作的第一线。曾获校教学大奖赛第一名，在师生中以其生动有趣的课堂教学风格广受好评。在教学过程中勇于创新教育方法和教学模式，首次提出中医方剂学“多维博约，因方施教”教学模式，此项课题成为国家首批面向21世纪课题。提出中医方剂学“六大”教学法(即逻辑推理教学法、多连博贯教学法、博约相应教学法、教思相资教学法、温故知新教学法、知行统一教学法)，于2000年获得“黑龙江省优秀教学成果一等奖”，2001年获得“国家教学成果一等奖”，是首次获得国家教学成果一等奖的中医药类教学成果。此项成果后被全国多所高等中医药院校推广应用，广受赞誉。
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李冀教授并不满足于这些成就，为适应现代教育体系的需求，他始终坚持“教思相资、教学相长”的原则，不断加强自身修养；并始终主张中医药高等教育教学当以现代媒体为载体，让更多的学生有机会接受一流品质的中医药高等教育。李冀教授还致力于课程建设，他所主讲的《方剂学》课程于2004年被评为“首批国家精品课程”。他先后参与多部教材、教参的编审工作，为现行全国高等医药院校新世纪规划教材《方剂学》(七年制)主编、《方剂学》(五年制)副主编。发表论文86篇，著作17部。
在科研工作中，他倡导方剂学配伍组方规律研究应以“药力判定公式”为指导原则，采取理论研究、临床研究、实验研究“三位一体”的科研模式。在这一科研模式的指导下，近年来先后主持承担国家重点攻关项目1项，国家自然科学基金项目2项，国家面向21世纪课题1项，国家中医药管理局攻关项目1项，省攻关项目2项，省自然科学基金项目1项，省杰出青年基金1项，主持或参与省教委、省中医管理局、市科委项目8项，其中主持完成的“益气养阴活血法治疗消渴病的配伍研究”，于2002年获得黑龙江省政府科技进步二等奖，获国家发明专利一项，获新药证书四项，为社会创造效益近千万元。
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在从事教学、科研之余，他坚持出诊，对学生进行临床指导，不断提高博士、硕士研究生的实践能力，并以其精湛的医术和高尚的医德，先后被评为全国百名杰出青年中医、黑龙江省第二批名中医、省卫生系统跨世纪拔尖人才。
李冀教授2000年担任黑龙江中医药大学基础医学院院长，提出“两转变、两提高、三改革、五创新”的“2235”教改工程，即转变教育教学思想观念、转变教师工作角色、提高教学水平、提高科学研究能力、改革教学内容、改革教学方式和方法、改革教学活动过程、创新中医药基础教学体系、创新中医药基础科学研究方法、创新中医药基础教师知识结构体系、创新中医药人才培养模式、创新文明单位建设工作体系。在实践过程中取得了较好的效果。
不舍昼夜勤躬耕，誉满枝头果香浓。几年来，李冀教授的不懈努力取得了丰硕的回报。1996年开始享受国务院特殊津贴待遇；1998年被评为全国优秀教师；1999年被授予黑龙江省劳动模范称号、荣获哈尔滨十大杰出青年，现已成为黑龙江省政协委员。
李冀教授说，荣誉只代表过去。2006年是黑龙江中医药大学实现“十一五”发展规划目标的开局之年，自己将以更加饱满的热情投入到工作中，为全面推进学校“631”教学改革行动计划而努力拼搏，为加快学校发展贡献力量。, http://www.100md.com