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编号:10859438
互动教学—一种值得提倡的医学教育模式
http://www.100md.com 《局解手术学杂志》 2005年第3期
互动教学,,],互动教学;医学教育,1互动教学的特点,2注重课堂形式多样化、灵活化,3充分体现学生的中心地位,4充分发挥教师的主导作用,参考文献
     [关键词] 互动教学;医学教育

    在当今知识信息爆炸的时代,医学得到迅猛发展,医疗形势发生了根本的变化。新形势下,传统的医学教育模式面临着新的挑战,单一、被动的学习方式往往使医学生们感到枯燥、乏味[1] 。因此必须加大医学教学模式改革的力度,我们认为,多样结合、双向互动的教学模式应该成为医学教育的主要形式。本文就新形势下如何以灵活的互动教学形式开展好医学教育工作做一下初步探讨。

     1 互动教学的特点

    “互动教学”,顾名思义,它最大的特点就是互动性。教师讲课的同时,可随时向学生提问;学生也可以在教师讲课的过程中随时提问;学生之间可以自由讨论问题。互动教学的第二个特点是实时性,体现在信息传递和反馈回复的及时性和准确性。互动教学使教与学双方能够及时、准确地传递信息,使教学的过程紧密地结合在一起,在提高师生双方积极性的同时,更提高了教学质量[2] 。其三,互动教学和以往教学方式不同之处还体现在“因材施教”。这种学习模式比小班化教学更注重学生的个性特点 ......

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