Analysis of the influence factors in teaching quality in pathological experiments

    [关键词] 病理学;教学;实验课

    病理学是一门基础医学和临床医学的桥梁学科，主要从形态学角度研究疾病的发生、发展及转归规律，具有很强的主观性和实践性[1-2] 。本文目的在于通过对我校92～99级8个年级统招生病理实验课考试成绩的分析和学生对实验课教学的问卷调查以了解存在的问题，为今后病理实验课的教学改革提供依据。

     1 资料与方法

    1.1 教学情况

    92～99级病理学总学时为130学时，其中实验课为48学时，每次实验课为3学时，但97～99级每节课由原来的50分钟改为40分钟。8个年级教学内容基本一致，包括病理学总论、各论及复习考试，共设实验16个 ......