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我为什么是男孩?
http://www.100md.com 2006年3月23日 《现代护理报》 2006.03.23
     由于现在的孩子都比较早熟,大多数小孩在幼儿时期就对生命的起源和性别的区分产生了疑问。我儿子上幼儿园的时候就曾经问过我:“我是从哪里来的?为什么小朋友们有的是男孩,有的是女孩?”可见,许多孩子常常对自己无法了解的知识表现出一种渴望。

    随着孩子一天天长大,我告诉儿子:是什么决定你是个男孩,还是女孩,这个问题并不复杂,我们每个人的一半来自妈妈,而另一半来自爸爸。用科学的方法说,当爸爸的精子和妈妈的卵子结合时,它们各自的一半遗传基因便组成了一个新的生命。这些遗传因子中,有一对染色体决定着性别。在母亲的卵子中,决定性别的这对染色体都是X,而爸爸的精子中既含有一条X,又含有一条Y染色体。当含有X染色体的精子和卵子相遇,形成受精卵时,这个未来的孩子的性别就是女孩,如果含有Y染色体的精子和卵子结合时,就将孕育出一个和你一样的男孩。

    躁动的青春期是人生必经阶段,专家认为,以科学的、循序渐进的方式让孩子们从小就开始认识人的生理现象,这对于孩子的一生来说都很重要,它不仅有利于孩子们身心的健康成长,对早恋、未婚先孕甚至性犯罪等现象也能起到防微杜渐的作用。据说,荷兰的学生从小就开始接受性教育,在孩子眼里,性教育和其他学科一样,没有什么特别,他们甚至会在餐桌上同父母讨论这方面的话题。性教育不仅要注意对孩子性知识的传授,还要重点加强孩子对性本身内涵———爱的理解,要使孩子明白人类的性爱是高级的,是社会道德、社会责任、社会文明的载体,人除了欲望,还有理智。这样就可以帮助孩子从小树立正确的人生观和性爱观。

    作者:◇安徽省淮北市妇幼保健医院梁静平董少广, http://www.100md.com