【摘 要】 目的 对医学生期刊阅读行为进行评价。 方法 采用问卷调查方法，对1168名应届本科毕业生的期刊阅读行为、阅读环境、阅读心理进行了统计分析。 结果 发现超过三分之一的应届本科毕业生存在阅读障碍，而有70%左右的学生因实习紧张或找工作等因素，直接影响了其阅读行为。 结论 要改进图书馆的工作方法，提高馆员素质，正确引导医学生阅读行为，从而激发学生的阅读兴趣。

    【关键词】 医学生;阅读行为;阅读心理;问卷

    随着医学科技的迅猛发展，医学生对医学信息特别是对本专业的医学信息需求不断增长，同时，医学生在利用和阅读期刊的行为上亦存在或多或少障碍。为此，笔者通过问卷调查对医学生期刊阅读行为现状进行调查分析 ......