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编号:10972052
浅析对无偿献血者的健康教育
http://www.100md.com 《中华现代临床医学杂志》2006年第6期
献血,1献血前,2献血中,3献血后,4效果评定,【参考文献】
     随着《中华人民共和国献血法》颁布实施七周年以来,广大公民的无偿献血意识逐渐增强。如何促进无偿献血可持续健康发展,实现无偿献血的“四个转变一个延伸”(即指令性计划献血向公民志愿参加献血转变;无偿献血人群由带头群体向公民广泛参与转变;无偿献血由每人次200ml向400ml转变;献全血向献成分血转变;无偿献血工作由城市向农村延伸),健康教育是关键。笔者通过问卷调查、现场采访、会议座谈等形式,了解献血者的思想状态和心理需求,并针对影响他们在献血前、中、后的各种因素进行了健康教育。经过5年来的实施,效果显著。现谈谈笔者的体会和做法。

     1 献血前

    1.1 影响无偿献血的因素 (1)缺乏对无偿献血及血液各种基本知识的认识。(2)存在对无偿献血经费管理的误解,认为我献血是无偿的,而用血是要付费。(3)存有对无偿献血的恐惧心理:怕痛、怕感染、怕传播传染性疾病。

    1.2 健康教育内容

    1.2.1 普及无偿献血、无损健康和血液各种基本知识 我站把血液及无偿献血知识编制成小对话、宣传展板、车体广告、路牌等进行广泛宣传教育,让广大公民了解血液中的细胞是不断新陈代谢的,一般有4个月红细胞要更新1次,不管是否献血,每天都会有大量的细胞产生和死亡,献血会刺激造血功能 ......

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