【关键词】 获得性免疫缺陷综合征;学生，医科;认知

    随着艾滋病在全球的流行情况下，中国艾滋病流行已经进入快速增长期，流行地区不断扩大，感染人数急剧上升 [1] 。目前，在无特效药物和疫苗的情况下，一级预防是从根本上防止艾滋病蔓延的最有效防制措施。为了解医学生艾滋病知识、态度及其行为等状况，探索高校艾滋病课程设置和健康教育的规划，笔者对九江学院医学院的在校学生进行有关艾滋病知识、态度和行为的问卷调查，并对结果进行分析如下。

     1 对象及方法

    1.1 调查对象 本调查采用整群抽样方法，对九江学院医学院1～5年级472名学生进行调查。共发放问卷472份，因1份问卷主要调查内容缺失无效外，共471份有效问卷参加统计分析，有效率为99.8%。其中男生184人，占39.1%;女生287人，占60.9%。将一、二年级定义为低年级，人数为253人;三、四和五年级定义为高年级，人数为218人。

    1.2 方法 采用横断面现场问卷调查，根据不同层次医学生理解能力和接受水平，参考国内外有关艾滋病知识、态度调查问卷，自行设计调查表。问卷内容包括一般人口学特征、艾滋病一般知识、传播途径、态度和行为及预防措施和有关法律法规 ......