【关键词】体育运动；教育；监护；学生保健服务

    体育新课标的实施，扩展了教与学的自由空间，一切教学活动以满足学生主体的学习和发展需求为目的，让学生在自主、探究、合作活动中学习锻炼，教师的教学行为和学生的学习行为较传统体育教学发生了根本性的变化。如何贯彻“健康第一”的教育思想，实现体育新课标的同时保证学生在主体性学习中身体不受到伤害，是摆在体育教师面前的问题。根据学生发生伤害事故的经验教训，很重要的一个原因是教师在教学中没有执行有效的预防措施。因此，在实施体育新课标的教学中，加强医务监督显得更为重要。

     1 体育教学的医务监督内涵及其意义

    体育教学与卫生密切相关，体育学科的特殊性和学生健康发展的需要，决定了体育运动必须符合卫生要求，任何体育运动都必须以此为前提[1]。体育课的医务监督正是以此为依据，按照教育部颁布的《学校体育工作条例》要求，通过学校专职医务人员和体育教师，对学生的健康状况和体育教学的组织及体育锻炼的基本条件进行医务监督，对教学中一切有可能造成学生伤害的因素采取有效预防措施，防止学生伤害事故发生，确保体育教学有效地促进学生的身体发展[2]，对体育教学进行医务监督一直是学校教育的一项重要工作，尤其实施体育新课标以后，开放式的学生主体性学习方式和方法，更要有严格的医务监督作保障才能有效实现。事实上，体育不能脱离卫生要求施教，医务监督既是体育教学的常规要求，也是实施素质教育的一项重要工作 ......