儿童期情绪障碍与其发育和境遇有一定关系，与成人期神经症无连续性[1]。年龄小心理素质弱，生活中难免会产生种种困惑，而自己无法找到答案，加之部分父母只注重学习成绩，忽视了对儿童的理解和正常的心理需求，缺乏亲子之间的交流和沟通，由此导致了儿童情绪障碍。患儿往往有过度的情绪反应，如烦躁不安、哭喊、发脾气、痛苦、淡漠、回避、退缩或不语等。我们在护理这类病人时，不仅要注重患儿的身体状况，还应针对其心理特征开展心理分析与护理。2001年-2004年期间，我科共收治情绪障碍患儿70例，经治疗与护理，效果良好。

     1 一般资料

    本组患儿70例，其中男:女为2:1；年龄2.5~15岁,平均年龄10岁;学前10例,小学生38例,中学生22例;独生子女55例。

     2 心理分析

    2.1 家庭溺爱

    本组病例中,37例为独生子女男性,由于家庭宠爱使患儿任性,以自我为中心 ......