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编号:11155864
护理临床教学的意义与带教老师素质的探讨
http://www.100md.com 《中华中西医杂志》 2006年第13期
护理;素质;临床教学,,护理;素质;临床教学,1临床带教的意义,2带教老师自身素质对临床教学的影响,【参考文献】
     【摘要】 护理临床教学的意义及带教老师的素质对临床教学质量的影响,讨论了什么是素质,临床带教老师应具备什么样的素质及其对实习学生的影响力,以教书育人,教学相长,运用技能等几个方面论述了护理临床教学的意义,强调只要每一位带教老师都重视自我素质的不断完善,重视教学工作,认真刻苦钻研,护理临床带教质量将进一步提高。

    【关键词】 护理;素质;临床教学

    临床实习是护生理论联系实际,变知识为技能的一个过程,是护理教学的重要环节,为使护士把课堂所学的理论知识运用到临床实践中去,进一步培养锻炼学生正确、熟练地掌握各项护理技术操作和独立工作的能力,充实巩固课堂教学内容,使学生通过学习,了解护理工作的意义,明确将为之献身的事业对自己的要求。临床带教老师对学生的影响是不容忽视的。

     1 临床带教的意义

    进入临床是护士生活的开始,学生要学的不仅仅是各项实际操作的技能,首先要学做人 ......

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