解放军第二军医大学推行“3＋2”培养模式
据新华社消息解放军第二军医大学近日对实行“3+2”医学人才培养模式的第一批毕业学员进行了综合素质测评，毕业学员的基础理论、专业知识、操作技能等指标的优良率都在95%以上。复旦大学、浙江大学等名校专家认为，这种模式在高等医学教育和军事医学人才培养领域具有重要推广价值。
2002年，第二军医大学将五年制军医教学的总体设计由“4+1”改为“3+2”，也就是将学员在校理论学习时间由4年缩短为3年，在医院临床学习时间由1年延长到2年。
5年的实践证明，这种模式克服了传统教学中存在的学员创新思维欠缺、理论与实践脱节、第一任职动手能力较差等不足，丰富了临床课程教学的形式，构建了战时卫勤保障能力培训的新体系，拓展了院校与部队合作办学的新途径。, 百拇医药
2002年，第二军医大学将五年制军医教学的总体设计由“4+1”改为“3+2”，也就是将学员在校理论学习时间由4年缩短为3年，在医院临床学习时间由1年延长到2年。
5年的实践证明，这种模式克服了传统教学中存在的学员创新思维欠缺、理论与实践脱节、第一任职动手能力较差等不足，丰富了临床课程教学的形式，构建了战时卫勤保障能力培训的新体系，拓展了院校与部队合作办学的新途径。, 百拇医药