浅谈血液净化中心新护士临床带教体会
血液净化中心新护士指的是从参加工作起到满两年工龄的护士。由于新学员对医院环境不熟悉，业务不熟练，而且血液净化中心跟临床的病房操作程序相差很大，对消毒隔离无法做到理论联系实际，为了帮助她们尽快地适应新环境，尽快担当起血液净化中心的角色，江苏省昆山市第一人民医院采取了多形式的临床带教实践。
教师必须具有良好的素质
教师自身的素质、业务水平的高低均可影响学员们。因此该院从提高科室整体水平入手，不断派人员外出学习及参加各类相关的培训班，以提高护理人员的素质。
首先教师应有较高的职业素质和正确的专业思想。带教老师的言行举止都要充分体现对本专业的的热爱，对所在集体的维护，以便在教学中起到潜移默化的作用。其次带教老师应具有严谨、认真求实、勤奋、责任心强的工作作风。第三，带教老师应有正规的示范和操作，让新学员学到准确性高的技能。另外，带教老师还要了解学员的个体差异，帮助其消除不良情绪，指导学生适应新的临床环境。合理安排培训内容，建立真诚、平等、和谐的师生关系。
培训目标和内容
血液净化中心的特点是跟普通病房完全两样，血液净化中心的操作别的科室完全没有。针对这种情况，该科制定了具体培训要求和目标，使每个学员能最大限度地学习到相关内容。
1.熟悉工作环境，准确掌握消毒隔离制度以及所有消毒液的浓度和配制方法，A液、B液的配制方法及使用时的注意事项。
2.求和方法。包括思想工作作风、业务能力及身体条件，要求服从分配，熟悉血液净化中心的工作环境和制度，以及各类人员的工作程序。
3.掌握如何上血液净化机和下机及各种血液透析并发症的处理。
教育的途径和方法
由于新学生对环境的陌生、紧张等心理，作为老师，首先应该向学员讲解血液透析的基本原理，如护理一个病员要一人一副手套，瘘管注射时要用加压绷带，一人一根，消毒要严格，从而使学员把理论知识与血液净化中心的实际工作结合起来。既做到理论联系实际，又加强了学员的隔离观念，还能使学员较快地适应血液净化中心这个特定的环境，进入护士角色。
由于学员的个体差异较大，学历层次不同。所以带教老师要对新学员的个性特征熟悉，并能根据其特性实施教育，作到因材施教，在进行各项操作时，教师要尽可能地帮助其建立自信心，同时要注意和患者及同事之间的沟通，以取得患者的配合和信任。
总之，带教老师的素质决定了科室带教质量和水平，老师的一言一行直接影响新护士的身心发展和带教效果。严格考评是保证结果的基础。对新护士定期进行理论和实践的考核，在工作中要以表扬为主，批评为辅，树立良好的业务学习风气，不断提高新学员的综合能力。
作者:◆江苏省昆山市第一人民医院何英丁晓仙朱丽, http://www.100md.com
教师必须具有良好的素质
教师自身的素质、业务水平的高低均可影响学员们。因此该院从提高科室整体水平入手，不断派人员外出学习及参加各类相关的培训班，以提高护理人员的素质。
首先教师应有较高的职业素质和正确的专业思想。带教老师的言行举止都要充分体现对本专业的的热爱，对所在集体的维护，以便在教学中起到潜移默化的作用。其次带教老师应具有严谨、认真求实、勤奋、责任心强的工作作风。第三，带教老师应有正规的示范和操作，让新学员学到准确性高的技能。另外，带教老师还要了解学员的个体差异，帮助其消除不良情绪，指导学生适应新的临床环境。合理安排培训内容，建立真诚、平等、和谐的师生关系。
培训目标和内容
血液净化中心的特点是跟普通病房完全两样，血液净化中心的操作别的科室完全没有。针对这种情况，该科制定了具体培训要求和目标，使每个学员能最大限度地学习到相关内容。
1.熟悉工作环境，准确掌握消毒隔离制度以及所有消毒液的浓度和配制方法，A液、B液的配制方法及使用时的注意事项。
2.求和方法。包括思想工作作风、业务能力及身体条件，要求服从分配，熟悉血液净化中心的工作环境和制度，以及各类人员的工作程序。
3.掌握如何上血液净化机和下机及各种血液透析并发症的处理。
教育的途径和方法
由于新学生对环境的陌生、紧张等心理，作为老师，首先应该向学员讲解血液透析的基本原理，如护理一个病员要一人一副手套，瘘管注射时要用加压绷带，一人一根，消毒要严格，从而使学员把理论知识与血液净化中心的实际工作结合起来。既做到理论联系实际，又加强了学员的隔离观念，还能使学员较快地适应血液净化中心这个特定的环境，进入护士角色。
由于学员的个体差异较大，学历层次不同。所以带教老师要对新学员的个性特征熟悉，并能根据其特性实施教育，作到因材施教，在进行各项操作时，教师要尽可能地帮助其建立自信心，同时要注意和患者及同事之间的沟通，以取得患者的配合和信任。
总之，带教老师的素质决定了科室带教质量和水平，老师的一言一行直接影响新护士的身心发展和带教效果。严格考评是保证结果的基础。对新护士定期进行理论和实践的考核，在工作中要以表扬为主，批评为辅，树立良好的业务学习风气，不断提高新学员的综合能力。
作者:◆江苏省昆山市第一人民医院何英丁晓仙朱丽, http://www.100md.com