警惕小儿孤独症
小儿孤独症是一种较为严重的发育障碍性疾病，表现为社会交往、语言动作行为、注意力和感知等多种心理功能发育偏离或发育迟缓，有的在出生数周或数月出现症状，有的2～2.5岁才被发现。该病男女发病率差异显著，男女患病率比例为6∶9。
孩子发病年龄不同，其症状也有所不同，10个月以下的症状是：喂养困难，如吸吮差、睡眠少等；表情冷淡或无反应，拒绝大人拥抱；不停地哭闹或一点也不哭；对周围环境及人不感兴趣；对陌生人特别害怕；有重复的运动，如摇头、不停地摆头或撞头等；迷恋某些玩具；喜欢一人独处，不愿改变环境。
1.5～2岁的症状是：一直不会说话或说话方式异常；不会正常的游戏活动；不合群，不喜欢与同伴玩耍，常茫然凝视空间，开口说话晚甚至倒退，对声音无大的反应；睡眠中常出现夜惊、哭闹不安、多动。
如果早发现、早训练，治疗上一般都能取得一定效果。早训练是指一旦确诊就应尽早地对孩子进行特殊教育训练，包括社会交往、交流训练，行为(如感觉综合失调训练)和言语训练(辨认图画、读书)等，关键是要持之以恒。, 百拇医药(吴丽)
孩子发病年龄不同，其症状也有所不同，10个月以下的症状是：喂养困难，如吸吮差、睡眠少等；表情冷淡或无反应，拒绝大人拥抱；不停地哭闹或一点也不哭；对周围环境及人不感兴趣；对陌生人特别害怕；有重复的运动，如摇头、不停地摆头或撞头等；迷恋某些玩具；喜欢一人独处，不愿改变环境。
1.5～2岁的症状是：一直不会说话或说话方式异常；不会正常的游戏活动；不合群，不喜欢与同伴玩耍，常茫然凝视空间，开口说话晚甚至倒退，对声音无大的反应；睡眠中常出现夜惊、哭闹不安、多动。
如果早发现、早训练，治疗上一般都能取得一定效果。早训练是指一旦确诊就应尽早地对孩子进行特殊教育训练，包括社会交往、交流训练，行为(如感觉综合失调训练)和言语训练(辨认图画、读书)等，关键是要持之以恒。, 百拇医药(吴丽)