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编号:11326933
浅谈高原地区糖尿病患者的健康教育
http://www.100md.com 《西南军医》 2006年第6期
高原糖尿病;健康教育,,高原糖尿病;健康教育,1临床资料,2健康教育内容,3健康教育的方法,4体会,参考文献
     关键词 高原糖尿病;健康教育

    糖尿病是一种内分泌代谢性疾病,其发病率有逐年增高趋势。糖尿病教育是糖尿病防治中的一个重要措施[1],1996年国际糖尿病联盟已把糖尿病教育列为糖尿病治疗的五项基本措施之一。但由于大多数糖尿病患者缺乏相关糖尿病的知识,导致了各种急、慢性并发症的发生,降低了糖尿病患者及其家庭的生活质量。对糖尿病患者及高危人群进行健康教育可降低糖尿病发病率,减少糖尿病急、慢性并发症和致死率。因此,开展和加强糖尿病教育是非常必要的。在高原边疆地区,由于教育文化落后,此项工作尤其重要。

     1 临床资料

    2003年1月~2006年1月我院内科共收治糖尿病患者320例,男184例,女136例,年龄40~80岁,平均56岁。

     2 健康教育内容

    21 心理疏导

    糖尿病是一种终生伴随的慢性疾病,由于病情波动较频繁、无病因疗法等因素,使患者很容易产生习得性失助。高原地处边远,远离家乡、亲人,加之生活环境差,患者会感到失望,对生活失去信心,对外界挑战和适应生活的能力下降,甚至导致自杀行为。而当情绪波动时,自主神经功能紊乱,内分泌失调,交感神经高度紧张和兴奋,肾上腺素分泌增多,儿茶酚胺等激素释放入血液中,胰岛素分泌相对或绝对不足,血糖升高。而正确的心理疏导可使患者对于治疗疾病和重返社会的决心普遍提高 ......

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