安徽中医学院狠抓大学生思想政治教育
全员育人 构建思想政治教育长效机制
2006年12月上旬，安徽省委教育工委、教育厅组织专家，对安徽中医学院思想政治教育工作进行了评估。在日前揭晓的评估结果中，安徽中医学院与其他27所高校被评为优秀单位，获授“安徽省高等学校思想政治教育工作评估优秀单位”奖牌。近年来，安徽中医学院思想政治教育工作以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为契机，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，结合中医院校专业学科特色，树立“育人为本、德育为先、全员育人”的育人理念，初步开创了思想政治教育工作蓬勃发展的良好局面。
加强思想政治教育工作规范化建设
学院结合实际出台了《安徽中医学院关于进一步加强和改进思想政治理论课教育教学的实施办法》等11个配套文件，及时修订了《安徽中医学院学生手册》，以科学发展观为指导，与时俱进，不断强化思想政治教育工作制度化和规范化建设。
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为加强思想政治教育工作的过程监控及目标考核，学校实施了党总支工作量化测评、各二级学院学生工作考评、学生就业工作量化考评、团总支工作量化考评、班级工作量化考核、团支部量化考核，以及辅导员、导师工作量化考核、党员民主考核等奖惩激励制度，把考核的结果作为评奖评优、职务职称晋升、津贴分配的重要依据。
学生的行为规范是学生思想政治教育工作主要内容之一，学生行为的文明程度也决定着思想教育工作的成效。学校通过《安徽中医学院基础文明“十要”“十不”》、《安徽中医学院学生基本礼仪规范》等学生行为准则的约束，积极开展优秀班级、文明教室、文明寝室、文明大学生的评选，强化学生的文明意识，明确学生行为规范，倡导争做文明大学生。
建立素质优良的思想政治教育工作队伍
学校把建设好高素质、高质量和高水平的专职思想政治教育队伍和兼职班主任队伍，作为加强和改进大学生思想政治教育的重中之重。
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在工作规范上，学校要求辅导员深入学生之中，做到“五个必到”——每天必到学生宿舍、每天必到教室、班会和班级活动必到、学生考试必到、学生出现突发事件必到；“五个必有”——工作必有计划、有总结、有制度、有日志、有检查记录。在经济待遇上，设立了辅导员岗位津贴，将辅导员所带学生人数折合工作量，根据对辅导员工作考核的结果实际进行发放。
学校还把思想政治理论课教师队伍建设纳入学校教师队伍建设的总体规划,采取切实措施,建设一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、结构合理的思想政治理论课教师队伍，并支持和鼓励思想政治理论课教师攻读更高层次的学位。目前，60%以上的任课教师具备硕士以上学位。
创新思想政治教育工作的有效途径
根据大学生的行为特点和思想特点，创新教育方法和手段，确定合适内容，选择恰当方式，因势利导，因才施教，有针对性地开展思想政治教育工作。
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1.用生动的课堂教学教育人
思想政治理论课教育是思想政治教育的主渠道。近年来，学校以高校思想政治理论课教育改革为契机，开展思想政治理论课教育思想观念大讨论。在指导思想上，强化马克思主义意识形态的主导地位；在教学方法、教学手段上大胆创新，实现教学互动，教学相长。
2.用坚实的党团组织凝聚人
学校历来重视对学生党员发展工作的领导，建立了由党委统一领导下，党委组织部门管理和协调，在学生人数较多的二级学院建立党校分校的学生党员管理、培养和教育机制，先后制定了《安徽中医学院发展学生党员工作实施细则》、《安徽中医学院分党校工作管理办法》等规章制度，采取早启蒙、早选苗、早培养，学生党员发展工作科学、规范。坚持“以党建带团建”的工作思路，加强团员的教育、培和推优入党工作。在全省高校共青团工作的评比中，校团委连续三年被评为“安徽省高校共青团工作先进单位”。
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3.用高尚的师德师风影响人
学校成立了师德建设工作领导小组，制定了《加强和改进师德建设工作的若干意见》和《师德建设实施细则》，确立了“严谨、师表、敬业、爱生”的教风。近年来学校开展了“师德标兵”的评选，大力宣传该校第一附属医院临床教师、模范医生胡秋炎等身边的先进典型，宣传“师德标兵”和“优秀教师”的先进事迹，促进了教师思想政治素质、职业道德水平、教书育人自觉性的提高。
4.用鲜明的主题教育引导人
为突出思想政治教育内容的时代性，近年来，学校结合社会发展的形势以及学生成长的实际需要，每年在全校学生中开展主题教育活动，如2002年的“四讲教育”、2003年的“诚信教育”、2004年的“明礼教育”、2005年的“为团旗添光彩
为评建作贡献——增强团员意识主题教育”、2006年的“社会主义荣辱观”主题教育等。
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5.用优秀的传统医学文化活动熏陶人
学校把“弘扬新安医学，培养中医人才”的特色办学理念融入日常的思想政治教育工作中，从博大精深的中医药传统文化和医学人文精神中汲取思想政治教育的营养。学校“新安医学网站”内容丰富，学生新安医学兴趣小组积极活跃。在学生日常教育活动中，把新安医家济世活人、重义轻利的良好医德医风赋予新的时代内涵，将医德医风教育同思想政治教育实现紧密结合。
6.用多彩的校园文化活动吸引人
学校建立起较为完善的校园文化活动体系，积极营造“团结、求实、继承、创新”的优良校风，大力发扬“严谨、师表、敬业、爱生”的优良教风，倡导“勤学、善思、修身、尊师”的优良学风，努力建设“和谐安徽中医学院”。校团委积极开展思想政治教育类、社会实践与青年志愿者类、学术科技与创新类、文体艺术与身心发展类等四大主体校园文化活动，倾力打造校园文化艺术节、学术科技系列活动、“三下乡”和志愿者服务、大型文艺演出、传统体育比赛等品牌活动项目。
7.用优良的班风学风带动人
多年来，我校坚持“以班风带学风，以学风促班风，突出抓好考风考纪”的工作思路，对班风学风建设长抓不懈。学校制定相关文件，加强制度保障。
8.用先进的典型人物激励人
学校重视发挥先锋模范的榜样作用和激励作用，重视树立先进典型，用身边的人、身边的事教育和激励广大学生。邀请我校首批参加“大学生志愿服务西部计划”的校友回校做报告；邀请省优秀创业青年回校做就业观教育的报告等。2006年，学校评选出首届十佳青年，以身边人、身边事的榜样力量感染大学生，生动地诠释了个人价值的实现途径。, http://www.100md.com(安徽中医学院思政评建办)
2006年12月上旬，安徽省委教育工委、教育厅组织专家，对安徽中医学院思想政治教育工作进行了评估。在日前揭晓的评估结果中，安徽中医学院与其他27所高校被评为优秀单位，获授“安徽省高等学校思想政治教育工作评估优秀单位”奖牌。近年来，安徽中医学院思想政治教育工作以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为契机，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，结合中医院校专业学科特色，树立“育人为本、德育为先、全员育人”的育人理念，初步开创了思想政治教育工作蓬勃发展的良好局面。
加强思想政治教育工作规范化建设
学院结合实际出台了《安徽中医学院关于进一步加强和改进思想政治理论课教育教学的实施办法》等11个配套文件，及时修订了《安徽中医学院学生手册》，以科学发展观为指导，与时俱进，不断强化思想政治教育工作制度化和规范化建设。
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为加强思想政治教育工作的过程监控及目标考核，学校实施了党总支工作量化测评、各二级学院学生工作考评、学生就业工作量化考评、团总支工作量化考评、班级工作量化考核、团支部量化考核，以及辅导员、导师工作量化考核、党员民主考核等奖惩激励制度，把考核的结果作为评奖评优、职务职称晋升、津贴分配的重要依据。
学生的行为规范是学生思想政治教育工作主要内容之一，学生行为的文明程度也决定着思想教育工作的成效。学校通过《安徽中医学院基础文明“十要”“十不”》、《安徽中医学院学生基本礼仪规范》等学生行为准则的约束，积极开展优秀班级、文明教室、文明寝室、文明大学生的评选，强化学生的文明意识，明确学生行为规范，倡导争做文明大学生。
建立素质优良的思想政治教育工作队伍
学校把建设好高素质、高质量和高水平的专职思想政治教育队伍和兼职班主任队伍，作为加强和改进大学生思想政治教育的重中之重。
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在工作规范上，学校要求辅导员深入学生之中，做到“五个必到”——每天必到学生宿舍、每天必到教室、班会和班级活动必到、学生考试必到、学生出现突发事件必到；“五个必有”——工作必有计划、有总结、有制度、有日志、有检查记录。在经济待遇上，设立了辅导员岗位津贴，将辅导员所带学生人数折合工作量，根据对辅导员工作考核的结果实际进行发放。
学校还把思想政治理论课教师队伍建设纳入学校教师队伍建设的总体规划,采取切实措施,建设一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、结构合理的思想政治理论课教师队伍，并支持和鼓励思想政治理论课教师攻读更高层次的学位。目前，60%以上的任课教师具备硕士以上学位。
创新思想政治教育工作的有效途径
根据大学生的行为特点和思想特点，创新教育方法和手段，确定合适内容，选择恰当方式，因势利导，因才施教，有针对性地开展思想政治教育工作。
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1.用生动的课堂教学教育人
思想政治理论课教育是思想政治教育的主渠道。近年来，学校以高校思想政治理论课教育改革为契机，开展思想政治理论课教育思想观念大讨论。在指导思想上，强化马克思主义意识形态的主导地位；在教学方法、教学手段上大胆创新，实现教学互动，教学相长。
2.用坚实的党团组织凝聚人
学校历来重视对学生党员发展工作的领导，建立了由党委统一领导下，党委组织部门管理和协调，在学生人数较多的二级学院建立党校分校的学生党员管理、培养和教育机制，先后制定了《安徽中医学院发展学生党员工作实施细则》、《安徽中医学院分党校工作管理办法》等规章制度，采取早启蒙、早选苗、早培养，学生党员发展工作科学、规范。坚持“以党建带团建”的工作思路，加强团员的教育、培和推优入党工作。在全省高校共青团工作的评比中，校团委连续三年被评为“安徽省高校共青团工作先进单位”。
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3.用高尚的师德师风影响人
学校成立了师德建设工作领导小组，制定了《加强和改进师德建设工作的若干意见》和《师德建设实施细则》，确立了“严谨、师表、敬业、爱生”的教风。近年来学校开展了“师德标兵”的评选，大力宣传该校第一附属医院临床教师、模范医生胡秋炎等身边的先进典型，宣传“师德标兵”和“优秀教师”的先进事迹，促进了教师思想政治素质、职业道德水平、教书育人自觉性的提高。
4.用鲜明的主题教育引导人
为突出思想政治教育内容的时代性，近年来，学校结合社会发展的形势以及学生成长的实际需要，每年在全校学生中开展主题教育活动，如2002年的“四讲教育”、2003年的“诚信教育”、2004年的“明礼教育”、2005年的“为团旗添光彩
为评建作贡献——增强团员意识主题教育”、2006年的“社会主义荣辱观”主题教育等。
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5.用优秀的传统医学文化活动熏陶人
学校把“弘扬新安医学，培养中医人才”的特色办学理念融入日常的思想政治教育工作中，从博大精深的中医药传统文化和医学人文精神中汲取思想政治教育的营养。学校“新安医学网站”内容丰富，学生新安医学兴趣小组积极活跃。在学生日常教育活动中，把新安医家济世活人、重义轻利的良好医德医风赋予新的时代内涵，将医德医风教育同思想政治教育实现紧密结合。
6.用多彩的校园文化活动吸引人
学校建立起较为完善的校园文化活动体系，积极营造“团结、求实、继承、创新”的优良校风，大力发扬“严谨、师表、敬业、爱生”的优良教风，倡导“勤学、善思、修身、尊师”的优良学风，努力建设“和谐安徽中医学院”。校团委积极开展思想政治教育类、社会实践与青年志愿者类、学术科技与创新类、文体艺术与身心发展类等四大主体校园文化活动，倾力打造校园文化艺术节、学术科技系列活动、“三下乡”和志愿者服务、大型文艺演出、传统体育比赛等品牌活动项目。
7.用优良的班风学风带动人
多年来，我校坚持“以班风带学风，以学风促班风，突出抓好考风考纪”的工作思路，对班风学风建设长抓不懈。学校制定相关文件，加强制度保障。
8.用先进的典型人物激励人
学校重视发挥先锋模范的榜样作用和激励作用，重视树立先进典型，用身边的人、身边的事教育和激励广大学生。邀请我校首批参加“大学生志愿服务西部计划”的校友回校做报告；邀请省优秀创业青年回校做就业观教育的报告等。2006年，学校评选出首届十佳青年，以身边人、身边事的榜样力量感染大学生，生动地诠释了个人价值的实现途径。, http://www.100md.com(安徽中医学院思政评建办)