对临床医学生超声诊断教学的质量控制 (pdf)

    [摘要] 针对临床医学院对医学专业学生《超声诊断学》教学中存在的问题，超声科把ISO9001质量管理体系运用到教学全过程中，进行了教学质量控制，使教学模式从灌输型向启发型转化，开展开放式和启发式教学，推广以问题为中心的教学法，激发学生学习超声诊断学的兴趣，为培养合格的医学人才打下基础。

    [关键词] 超声诊断学；教学改革；质量控制

    超声诊断学是现代医学影像学重要的分支之一，在临床诊断中承担了重要的作用，不但是一门学科，也是临床专业的医学生应该掌握的基本技能之一。因此，对于超声诊断学教学质量的控制直接影响到医学生的临床素质。国际标准化组织即ISO质量管理体系是世界上最具权威性的标准化专门机构。它的主要活动是制订ISO标准，协调世界范围内的标准化工作。2002年引入我院，开始在医疗、教学中全面实施这种标准体系原则和方法。超声科承担了上海交通大学临床医学院和研究生院研究生教学中《超声诊断》讲课任务，每年带教实习和见习学生数百人。面对繁重的教学负担，超声科在ISO9001质量管理体系下 ......