[摘要] 对患者进行健康教育是护理程序的组成部分，也是开展整体护理的重要内容之一。脑卒中患者常有不同程序的偏瘫、失语、眩晕、记忆力减退等症状，这给家庭和工作带来很大的困难，患者易产生焦虑、恐惧、孤僻的心理，在对他们实施健康教育过程中，常会遇到不少难点，我们通过运用护理程序对脑卒中患者实施健康教育，取得了一定的效果。

    [关键词] 护理程序；脑卒中；健康教育

    健康教育是护士帮助服务对象及家属满足健康学习的需要，这种学习需要可以改变患者有关健康行为，并通过患者的行为作为学习效果评价。现将体会介绍如下。

     1 评估内容包括护理病史、身体评估和患者及其支持系统的陈述等。

    评估：着重评估患者的学习需要即患者需要哪方面的知识。可根据患者的生活方式、心理状态结合其文化背景宗教信仰及对疾病的认识程度来确定，还可以根据患者的学习能力，包括患者的知识水平、听、记能力来确定。

     2 诊断是对组织归类后的资料进行分析的过程。

    可以对某一特定的知识缺乏作出诊断 ......