中学生呼唤青春期教育
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《青春期》
我猛然觉得自己长大了很多，面前如见青春在向我召唤。可是，青春，到底应该是什么样子？一个人常爱独自“胡思乱想”，自己给自己设计了许多“定位”，构成了一个又一个够得上小说水平的故事。我常常自问：“是不是得了‘精神病’？”--平生
自14岁起我的心就未平静过，生理和心理的变化带给我这么多忧愁和烦恼。
谁知我心？谁能理解我？压力，好沉好沉的压力呀，谁能帮助我从困惑中解脱出来？
愁锁眉头愁更愁。--黎明
所有的人都只拥有一次生命，所有的生命也只拥有一个青春。
青春期是一个人从幼稚走向成熟的关键时期，又是决定一个人一生的体格、素质的重要阶段。青春期是筑起人生大厦的基石，是人生奋发起飞的黄金时代。
正处于青春期的中学生们，随着身心的变化与发展，一方面表现出朝气蓬勃、积极进取的青春与活力，表现出对友谊、人生、未来的憧憬与思考；另一方面，对性的觉醒与萌动，对情感的需要与体验，又产生了种种烦恼与困惑，表现出迷茫与无奈。从这个意义上说，中学生们又处在多雾的花季，烦恼的时期。
下面是正处于青春期的一些中学生们情绪波动、烦躁不安的种种想法与表现，反映了中学生们渴望获得指导与帮助以及迫切需要了解青春期奥秘的要求与企盼。, 百拇医药
自14岁起我的心就未平静过，生理和心理的变化带给我这么多忧愁和烦恼。
谁知我心？谁能理解我？压力，好沉好沉的压力呀，谁能帮助我从困惑中解脱出来？
愁锁眉头愁更愁。--黎明
所有的人都只拥有一次生命，所有的生命也只拥有一个青春。
青春期是一个人从幼稚走向成熟的关键时期，又是决定一个人一生的体格、素质的重要阶段。青春期是筑起人生大厦的基石，是人生奋发起飞的黄金时代。
正处于青春期的中学生们，随着身心的变化与发展，一方面表现出朝气蓬勃、积极进取的青春与活力，表现出对友谊、人生、未来的憧憬与思考；另一方面，对性的觉醒与萌动，对情感的需要与体验，又产生了种种烦恼与困惑，表现出迷茫与无奈。从这个意义上说，中学生们又处在多雾的花季，烦恼的时期。
下面是正处于青春期的一些中学生们情绪波动、烦躁不安的种种想法与表现，反映了中学生们渴望获得指导与帮助以及迫切需要了解青春期奥秘的要求与企盼。, 百拇医药