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http://www.100md.com 《思考中医》
序,二、学问的传承,3.师徒相授,1.历史的经验,3.三种文化,6.如何学好经典,第二章伤寒之意义,1.伤寒的涵义,2.杂病的涵义,3.论的涵义,1.认识阴阳,2.伤寒总说,2.三阴三阳,2.阴阳的开合枢,3.开合
    

    第一章略说中医的学习与研究

    一、树立正确的认识

    1.理论认识的重要性

    2.杨振宁教授所认识的中国文化

    3.传统理论的构建

    二、学问的传承

    1.现代中医教育的模式

    2.形而上与形而下

    3.师徒相授

    三、寻找有效的方法---依靠经典

    1.历史的经验

    2.扫清认识经典的障碍

    3.三种文化

    4.学习经典的意义

    5.认识经典与现代

    6.如何学好经典

    第二章伤寒之意义

    一、伤寒论说什么?

    1.伤寒的涵义

    2.杂病的涵义

    3.论的涵义

    二、认识阴阳探求至理

    1.认识阴阳

    2.伤寒总说

    第三章阴阳的工作机制

    一、道生一 ......

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