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编号:10215917
急诊患者疼痛控制及护理
http://www.100md.com 《广东医学院学报》 2000年第2期
     作者:骆梅

    单位:骆梅(广东省农垦中心医院急诊科,湛江 524002)

    关键词:

    广东医学院学报000286

    文章编号:1005-4057(2000)02-0224-01

    疼痛是急诊患者常见症状之一。患者疼痛时伴随的焦虑、紧张等情绪不 但 加重疼痛反应,且严重影响生活、工作和学习。国际上对疼痛反应日益重视,将疼痛列为第 五大生命体征。因此,正确评估患者疼痛反应,采取有效的疼痛控制和护理措施是 不容忽视的问题。

    1 临床资料

    1.1 一般资料

, http://www.100md.com     1997~1998年来我院就诊的常见急诊疼痛患者580例,其中男338例, 女142例,年龄22~70岁,平均46岁。其中头痛47例,心绞痛63例, 肾绞痛76例,急性胃肠炎89例,急性胆囊炎46例,急性阑尾炎79例,急性 胰腺炎46例,外伤疼痛110例,其他疼痛24例。

    表1 580例急诊患者疼痛情况 (n) 疼痛程度

    疼痛类别

    合计

    2级

    3级

    4级

    5级

    头痛

    9
, 百拇医药
    18

    13

    7

    47

    心绞痛

    10

    20

    25

    8

    63

    肾绞痛

    14

    28

    23
, 百拇医药
    11

    76

    急性胃肠炎

    22

    35

    22

    10

    89

    急性胆囊炎

    8

    12

    21

    5

    46
, 百拇医药
    急性阑尾炎

    20

    35

    16

    8

    79

    急性胰腺炎

    5

    13

    21

    7

    46

    外伤疼痛

    30
, 百拇医药
    31

    35

    14

    110

    其他疼痛

    4

    8

    10

    2

    24

    合 计

    122

    200

    186
, 百拇医药
    72

    580

    1.2 疼痛评估

    根据临床表现,通过交谈、观察、检查生理变化等进行综合判断,根据国际上常用 的 Me Gill 疼痛问答法,将疼痛分为5级,即0级为无痛;1级为有疼 痛感;2级为轻微疼痛;3级为疼痛,患者痛苦;4级为疼痛较剧,有恐惧感;5 级为剧痛。本组患者的疼痛评估结果,见表1,除122人属2级疼痛外,其余匀 为3~5级疼痛。2 疼痛控制

    2.1 应用镇痛药

    病因诊断明确后,可根据患者疼痛程度给予适当止痛剂,2级疼痛患者未用药物治 疗,3~5级疼痛患者单独或联合用药,采取口服、舌下含服、肌注或静脉给药等, 疼痛都得到了不同程度的控制。如:11例5级疼痛的肾绞痛患者,肌注杜冷丁7 5 mg 后,疼痛得到控制;35例3级疼痛的急性胃肠炎患者,给予癫茄合剂 口服,肌注654~210 mg 后,疼痛缓解。
, 百拇医药
    2.2 病因治疗控制疼痛

    病因治疗是消除疼痛的关键。治疗受损害的组织或行抗感染、手术等。本组有1 6例4级疼痛的急性阑尾炎患者,经手术切除盲肠后,病情愈合,疼痛亦随之消失。

    2.3 疼痛的心理控制

    对于有紧张、焦虑、恐惧感的患者,可利用心理学的方法,来纠正患者心理上的改 变,通过心理对生理的相互影响,心理对疾病的能动作用,达到缓解疼痛的目的。

    2.3.1 自我调整疗法 根据一套特定的顺序,以机体的一种反应去改善机体 的另一种反应,以改变躯体的生理机能与心理状态。对于2级疼痛的患者,可教其 闭目养神,排除杂念保持深呼吸,主动放松全身每一块肌肉而达到止痛目的。

    2.3.2 音乐疗法 旋律优美、柔和的音乐,可使患者心情平静,分散对疼痛 的注意力。
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    2.3.3 暗示疗法 积极正确的暗示,能改善患者心理与促进生理机能,而成 为一种有效的治疗方法。如:部分患者在病因未诊断明确前强烈要求应用止痛药, 而此时应用止痛药可能掩盖实际病情,这时可以生理盐水肌注替之,并暗示这是强 效止痛剂,过后患者感觉疼痛果然减轻了。

    2.3.4 其他 如意象诱导、催眠疗法等,可将患者注意力转移,从而降低疼 痛反应。

    3 护理

    3.1 建立良好的护患关系

    患者由于身心遭受疾病的折磨而痛苦不堪,都希望能尽快解除疼痛,治好疾病,得 到别人,特别是医务人员的同情与帮助。因此我们应该一切以患者为中心,尽量满 足其需求,主动接触、关心体贴患者,热情耐心地启发和帮助他们正确对待疼痛, 缩短护患之间的距离,体现出指导和合作的新型护患关系。
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    3.2 创造轻松、舒适的环境

    保持环境清洁、整齐,在患者听得见的地方不允许喧闹,对患者的病情不随意议论 或窃窃私语,使其身心处于接受治疗和康复的最佳状态。

    3.3 心理护理

    患者由于缺乏对疾病的正确认识,难免产生紧张、焦虑等情绪,这种负性心理活动 直接影响下丘脑,引起内分泌系统、植物神经系统变化,造成体液、激素、酶类的 异常,同时内源性抑痛物质降低而致痛物质及抗镇痛物质增高[1],使疼痛时间 延长或程度加重,并影响镇痛治疗效果,加重心理情绪的负向深度,从而形成心理 →疼痛→病理→心理的恶性循环。因此,除采取有效的镇痛措施外,心理护理极为 重要。向患者解释疼痛的原因,介绍有关疼痛的知识,他人对付疼痛的经验,紧张 情绪与疼痛的关系,可以自己减轻疼痛的方法等。通过护患平等交谈,双向沟通, 患者感到被理解、关怀与尊重,从中获得战胜疾病的强大精神力量,提高疼痛阈值, 减轻疼痛。

    作者简介:骆 梅,女,1970年10月出生,大专,护师

    收稿日期:1999-10-02;修订日期:2000-03-27, 百拇医药