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编号:10260130
医院重点学科的遴选及建设
http://www.100md.com 《中华医学科研管理杂志》 2000年第3期
     作者:王培琼 梁少玲 刘兰云

    单位:510080 广州 中山医科大学附属第一医院

    关键词:

    中华医学科研管理杂志000326 科技的迅猛发展将带动社会的快速进步,高科技正日益影响着世界格局的发展。同样也影响着医学科学发展的方向,未来医疗技术主要任务之一就是充分应用高技术,解除危害人类最严重疾病的威胁。然而,现代医学科学技术的载体是人和由人组成的学科,我们必须十分重视这个高科技的载体——学科的建设。“八五”以来国家推行科教兴国,学校推行科教兴校,作为一个医院必须走科教兴院的道路,因此,认真总结我院过去学科建设的成绩和经验,分析存在的差距与不足,面对学科建设新的挑战与机遇,研究和制定新形势下学科建设工作的新的目标、战略和具体措施,具有重要的历史意义和现实意义。

    一、公平竞争,扶持重点
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    经过反复论证,我院从领导到群众对怎样开展我院学科建设工作的新局面都有了一个清醒的认识:要建立综合实力、国内一流的医院,使我院在新世纪的竞争中立于不败之地,我院必须建立一批一流的学科,一流的重点,一流的人才。我院目前已有一个国家级重点学科,一个卫生部重点实验室,两个省级重点学科。为了不断充实及形成学科梯队,突出重点,扶持重点,建设更完善的后备学科梯队,我们制定了院级重点学科选拔评分标准(见表1)。

    院级重点学科选拔具体操作是:

    1.将评分标准发至各临床学科,院内学科建设委员会全体成员,充分论证,一直认可。

    2.由需要申请竞争院级重点学科的临床学科按评分标准各项要求具体准备文字材料,制作幻灯。

    3.由我院学科建设委员会成员及全体博士导师共39人组成评审委员会,召开了我院“99院级重点学科评审大会”,医院各学科主任,行政科室领导及有关部门领导列席会议,每个竞争学科的学科带头人必须上台以打擂台的形式进行答辩、竞争。
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    4.经过公平竞争,从打擂台的15个学科中选出5个院级重点学科,由学科建设委员会主任当场公布,这5个学科是:生殖医学中心、消化内科、骨科—显微外科医学部、医学影像学部、泌尿外科。我们坚持了参选学科在竞选汇报中务必定位准确、目标明确、措施落实、不讲门第、更不能搞照顾,搞科室平衡。资源倾斜要坚持锦上添花,不搞雪中送碳。由于选拔公平、公正,对选上的学科大家一致公认,给予好评,没被选上的学科,也自感技不如人,必须奋起直追。

    表1 院级重点学科选拔评分标准 评价项目

    评价标准

    分数

    实得分数

    第一项

    学科发展方向

    1.有2~3个稳定的研究方向,属硕士点、博士点
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    2.其研究内容省内领先,国内先进

    3.部分研究内容达到或领先国际水平

    10~20分

    第二项

    学术队伍

    1.学术带头人是省内、国内知名度较高的,与国内外学者有一定学术联系

    2.在中华专科学会、省专科学会学术组织中任主委、副主委、常委

    3.学术梯队中55岁以下骨干3~5人

    4.学术带头人及学术队伍每年有3~5篇中华系列论文发表或者在SCI中有文章被收录

    10~20分
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    第三项

    人才培养

    1.已培养出相当数量的本科生、硕士生、博士生

    2.近3年内培养的硕士生、博士生数在同学科前列

    3.硕士生、博士生在学期间发表的论文数处于同学科前列,有被SCI收录

    4.在下世纪初,应具有持续自主地培养与国际水平相当的高层次人才的能力

    10~20分

    第四项

    科学研究

    1.近5年内承担过省内自然科学基金、卫生部基金、国家自然科学基金项目
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    2.承担过各级重大攻关项目的研究

    3.近5年内获得过省以上的教学成果奖,科研成果奖1~3项以上

    4.每年发表在各级杂志的论文数在同学科处于领先

    5.近5年内有专著出版

    10~20分

    第五项

    学术环境

    1.近5年内主办过较大型的国内、省内学术会议

    2.主办过国际学术会议

    3.学术气氛浓厚,每月本学科均主办过学术讲座
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    5分

    第六项

    条件建设

    1.研究生教学及生活达到国家规定的标准

    2.实验室仪器、设备能满足教学、科研要求

    3.实验室设备处于同学科领先

    5分

    第七项

    学科建设计划

    1.学科工作规划实事求是,目标明确

    2.学科建设硬指标(科研基金、论文、成果、学术地位)有可能如期实现
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    3.有较明确的可作为第二梯队学科带头人培养对象的人选,而且该对象确具有培养潜质。

    4.有望在2~3年内进入省重点学科

    5~10分

    注:在完成医疗与教学任务规定的指标下,需达到以上要求。

    二、阶段建设职责分明

    对于被选出的院级重点学科,医院对他们的要求是:3年内必须达到省级或国家级重点学科的要求,为此我们同时制定了建设目标及考核标准:

    1.阶段任务及目标

    (1)起动:每个重点学科必须按省级重点学科标准订出本学科的建设计划及年度考核指标(包括学科学术队伍的建设,后备学科带头人的培养计划,行政管理措施、科研工作的突破及目标)报学科办审查,主管副院长及院长批准后开始起动。
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    (2)第一年末:主要考核学科建设具体措施的落实情况及实现学科建设目标的可行性,部分领域有无达到国内先进水平。

    (3)第二年末:本学科在医疗、科研、教学等方面成绩显著并有标志性成果显示,有较高的学术地位及影响力,达到省内领先水平。学科带头人已经确定并有足够的材料证明其发展潜质。

    (4)第三年末(终末评估):本学科处于省内领先,国内先进,学科带头人有较高的学术地位,后备学科带头人必须有较明显的标志性成果,具有全面的学科带头人的潜质,被省内外同行认可。综合各项指标,本学科必须达到或接近国家重点学科检查的C类标准要求。

    2.医院对院级重点学科每年投入200万元建设,每个学科40万元,持续3年,设专款经费簿,由学科带头人主持,专款专用。

    3.考核办法:每年最后一季末由学科建设委员会组织专家进行考核及评估(如没有明确的被公认的后备学科带头人,将一票否决)。不及格者取消院级重点学科的称号及投入,其学科带头人必须引咎辞职并向学科建设委员会全体委员作公开解释。

    参考文献

    1,刘海林,姚树印,主编.医学科研管理学.北京:人民卫生出版社,1991.667-706.

    2,国家教委科技司编.高等学校科技工作文件汇编.国务院批转国家教委科学技术工作意见的通知.南京:南京大学出版社,1992.45-53.

    (收稿日期:1999-11-30), http://www.100md.com