在职人员申请学位工作的管理
作者：夏蕾 袁云娥
单位：100853 解放军进修学院 解放军总医院医务部训练处
关键词：在职人员；医学教育；学位
中华医院管理杂志990815 摘 要 在职人员申请硕士学位工作对培养高层次临床医学人才起到重要作用。根据我院办学的特点，我们从统一认识，完善管理；制度坚持标准、严格要求，从资格审查、考试，学位课程考试、论文质量等方面确保质量。自1991年以来至今，我院医师已获硕士学位共80名，成为医院的骨干力量。我们认为开展在职人员申请硕士学位，培养了临床医学人才。
Management of in-service personnel applying for academic degrees
Xia Lei,Yuan Yun'e.
, 百拇医药
Training Department of the PLA Postgraduate Med ical School and the PLA General Hospital,Beijing 100853
Abstract The work of encouraging in-service personnel to apply for the Master degree has played an important role in the cultivation of high- level clinical medical talents.In accordance with the characteristics of a hospi tal-run college,we have striven to ensure the training quality by seeking unity of thinking and perfecting the management system and by sticking to the standar ds and setting strict demands in credentials examination,entrance examination,co urse examinations,and thesis quality.Since 1991,80 doctors in our hospital have acquired the Master degree and have become part of the backbone of the hospital. We hold that the conduction of the work of encouraging in-service personnel to apply for the Master degree has contributed to the cultivation of clinical medi cal talents.
, http://www.100md.com
Key Words In-service personnel Medical education Acade micdegrees
我院从1987年开始，在抓好临床医师继续医学教育的同时，积极开展在职人员申请硕士学位工作，十几年来，根据我院医院办学的特点，取得了一些成功的经验。探索出一条培养高层次临床医学人才的路子。
一、完善在职申请学位人员的培训和管理
开展在职人员申请硕士学位工作，得到了我院领导的重视，并把这项工作列入我院培养和提高医师队伍素质，加速医师队伍建设，稳定医院医师队伍的主要措施之一。为拓宽临床医师的培养途径，促进住院医师的规范化培训，我院把在职人员申请硕士学位工作与住院医师规范化培训和进修医师培训结合起来。为使各阶段工作衔接，克服部门之间的矛盾，我院于1996年对培训管理机构进行调整，将在职继续教育和研究生教育管理部门合并为一个管理机构，统筹组织规划全院的培训工作。根据国务院学位委员会有关文件规定，制定了《在职人员申请学位工作实施细则》和与其相配套的导师指导、训练培养、课程学习、考试等方面的制度并指定专人负责，使这项工作的各个环节做到有章可循，有据可依，组织落实[1]。
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二、坚持按标准选拔
为了保证在职人员学位授予质量，我们从报名申请到取得学位的过程中注重把好三关。
1.资格审查和资格考试关：严格申请人员的资格审查标准，是保证培养质量的重要环节。根据国务院学位委员会办公室的有关文件规定，结合我院的实际情况，我们制定了6条资格审查标准。①坚持四项基本原则，热爱祖国，具有良好的医德医风，愿为我国临床医学事业献身，安心本职工作。②住院医师规范化培训成绩优秀(平均分在85分以上)，或在我院临床进修被评为优秀进修医师。③已有在公开杂志上发表的文章。④已获得学士学位。⑤从事本专业工作3年以上。⑥参加当年硕士研究生全国统一考试，成绩接近录取分数线；或参加全军在职人员申请硕士学位资格考试，成绩过线。
在制定审查标准的同时还确定了逐级推荐审核程序，由申请人提出书面申请，按上述6条标准逐级审核选拔，并由两名副高职称的同行专家推荐才能取得申请资格。每年我院资格审查淘汰率在50%左右。
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2.课程学习考试关：资格审查通过者，须按照我院相应学科专业培养方案要求，完成5门学位课程和相关选修课程，各门课程要经过严格的考试，与研究生同堂同卷考试。一门课不及格允许补考一次，两门不合格或一门补考不合格，取消申请资格。学位课程考试通过者，还须通过在职人员申请硕士学位全国英语水平统一考试，取得合格证书。通过严格培训，在职申请学位人员的外语水平和专业理论知识得到明显的提高。1996～1998年我院共3次参加全国在职人员申请硕士学位英语统考，通过率分别为：82%、85%、77%，居于国内领先水平。
3.论文质量关：我院在职申请学位人员的学位论文工作都是不脱产完成的，课题经费也较研究生少。但对他们的学位论文质量和论文答辩工作，严格按照国家学位条例要求，并加强科研环节和过程管理，把每个环节过程和目标管理有机结合在一起。我们主要做了以下的要求和工作：①明确指导教师负责他们的学位论文指导工作。②学位论文必须结合临床工作实际，结合本专业科研工作实际。③给予一定的研究经费补助，以保证学位论文的质量。④组织论文答辩严格按照硕士研究生论文答辩要求，采取公开答辩的形式。我院已有80名临床医师申请硕士学位，他们的论文能够紧密结合实际，具有较强的应用性，答辩委员会给予了较高的评价。
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三、开展在职申请学位教育的作用
1.开展在职人员申请硕士学位有利于加速医师队伍的建设：这项工作已成为培养高层次临床医学人才、加速在职临床医学人才成长的重要方式，对提高医师队伍素质、发现和选拔人才、促进医疗和科研开展有积极作用，因此，倍受在职人员的青睐。
在职申请学位的特点是不脱离岗位，边工作边学习。通过严格管理，切实把热爱本职工作、立足岗位成才、通过本人的工作实践和刻苦自学钻研、提高业务能力和技术水平、作出了成绩的人才及时选拔出来。质量跟踪调查表明，1991年以来我院通过在职教育已获硕士学位的医师共80名，他们都具有较强的业务素质和丰富的临床工作经验，他们当中本专业工作年限最长的达20年，最短的也有5年。他们已成为医院的骨干力量。其中有42人晋升为副高级以上职务，占申请学位人员的52.5%；有38人晋升为主治医师，占申请学位人员的47.5%；有11人担任了科室领导并成为学科带头人；有11人经过严格的遴选当选为硕士研究生导师；“九五”期间有11人担任院级以上科研课题负责人，推动了学科的建设和发展[2]。
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2.推动了住院医师规范化培训：为在职继续教育引入了竞争机制，增加了在职继续教育的活力。我院从1988年开始正式开展临床住院医师规范化培训工作。近几年来，为了拓宽临床医师的培养途径，促进住院医师的规范化培训，我院把在职人员申请学位工作与住院医师规范化培训工作紧密结合在一起，取得了较好的培训效果。通过接受政治思想、职业道德、临床实践、专业理论和外语的住院医师规范化培训，考核成绩优秀者允许通过在职人员申请学位的途径申请学位。这一举措调动了在职人员的积极性，复习考研究生影响工作的现象减少了，住院医师安心临床工作，全院的医疗工作也得到了有效的保证。
3.在职申请学位工作适应我国国情：在职申请学位是投入少、见效快的一种在职教育模式。但是面向21世纪的临床医学科学技术发展，现有的培养模式还存在不足。新世纪需要的是一批具有足够知识和技术的、富于创造力和解决临床疑难问题的临床医学复合型人才，这种人才是未来临床医学的学科带头人或后备人选[3]。1997年4月，国务院学位委员会第十五次会议决定调整医学学位类型，设置医学专业学位，并从1999年开始试行医学专业学位制度。这是我国医学学位制度改革的重大举措，是我国临床医学高层次专门人才培养方式的战略性调整，也为培养复合型人才打下了坚实的基础。临床医学专业学位的授予对象是经过规范化培训的在职临床医学人才和临床医学研究生，即将住院医师毕业后教育与研究生培养并轨，有利于临床医学的发展和社会对各类人才的选择和使用，有利于和国际接轨与交流。我院已经为这一重大改革做好了充分的准备。但是面对大批住院医师将申请临床医学专业学位，还必须完善各方面的管理制度，特别是严格的临床能力规范化培训与考核、学位课程的安排等。
参考文献
1 李兰，雍翠菊.日益健全的在职人员申请学位体系.学位与研究生教育，1998，6：37-40.
2 陈圣忠.加强学科建设推进医院全面发展.中华医院管理杂志，1997，19：50-52.
3 何万宁.面向21世纪造就跨学科人才.学位与研究生教育，1999，2：46-49.
收稿：1998-11-23, 百拇医药
单位：100853 解放军进修学院 解放军总医院医务部训练处
关键词：在职人员；医学教育；学位
中华医院管理杂志990815 摘 要 在职人员申请硕士学位工作对培养高层次临床医学人才起到重要作用。根据我院办学的特点，我们从统一认识，完善管理；制度坚持标准、严格要求，从资格审查、考试，学位课程考试、论文质量等方面确保质量。自1991年以来至今，我院医师已获硕士学位共80名，成为医院的骨干力量。我们认为开展在职人员申请硕士学位，培养了临床医学人才。
Management of in-service personnel applying for academic degrees
Xia Lei,Yuan Yun'e.
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Training Department of the PLA Postgraduate Med ical School and the PLA General Hospital,Beijing 100853
Abstract The work of encouraging in-service personnel to apply for the Master degree has played an important role in the cultivation of high- level clinical medical talents.In accordance with the characteristics of a hospi tal-run college,we have striven to ensure the training quality by seeking unity of thinking and perfecting the management system and by sticking to the standar ds and setting strict demands in credentials examination,entrance examination,co urse examinations,and thesis quality.Since 1991,80 doctors in our hospital have acquired the Master degree and have become part of the backbone of the hospital. We hold that the conduction of the work of encouraging in-service personnel to apply for the Master degree has contributed to the cultivation of clinical medi cal talents.
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Key Words In-service personnel Medical education Acade micdegrees
我院从1987年开始，在抓好临床医师继续医学教育的同时，积极开展在职人员申请硕士学位工作，十几年来，根据我院医院办学的特点，取得了一些成功的经验。探索出一条培养高层次临床医学人才的路子。
一、完善在职申请学位人员的培训和管理
开展在职人员申请硕士学位工作，得到了我院领导的重视，并把这项工作列入我院培养和提高医师队伍素质，加速医师队伍建设，稳定医院医师队伍的主要措施之一。为拓宽临床医师的培养途径，促进住院医师的规范化培训，我院把在职人员申请硕士学位工作与住院医师规范化培训和进修医师培训结合起来。为使各阶段工作衔接，克服部门之间的矛盾，我院于1996年对培训管理机构进行调整，将在职继续教育和研究生教育管理部门合并为一个管理机构，统筹组织规划全院的培训工作。根据国务院学位委员会有关文件规定，制定了《在职人员申请学位工作实施细则》和与其相配套的导师指导、训练培养、课程学习、考试等方面的制度并指定专人负责，使这项工作的各个环节做到有章可循，有据可依，组织落实[1]。
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二、坚持按标准选拔
为了保证在职人员学位授予质量，我们从报名申请到取得学位的过程中注重把好三关。
1.资格审查和资格考试关：严格申请人员的资格审查标准，是保证培养质量的重要环节。根据国务院学位委员会办公室的有关文件规定，结合我院的实际情况，我们制定了6条资格审查标准。①坚持四项基本原则，热爱祖国，具有良好的医德医风，愿为我国临床医学事业献身，安心本职工作。②住院医师规范化培训成绩优秀(平均分在85分以上)，或在我院临床进修被评为优秀进修医师。③已有在公开杂志上发表的文章。④已获得学士学位。⑤从事本专业工作3年以上。⑥参加当年硕士研究生全国统一考试，成绩接近录取分数线；或参加全军在职人员申请硕士学位资格考试，成绩过线。
在制定审查标准的同时还确定了逐级推荐审核程序，由申请人提出书面申请，按上述6条标准逐级审核选拔，并由两名副高职称的同行专家推荐才能取得申请资格。每年我院资格审查淘汰率在50%左右。
, 百拇医药
2.课程学习考试关：资格审查通过者，须按照我院相应学科专业培养方案要求，完成5门学位课程和相关选修课程，各门课程要经过严格的考试，与研究生同堂同卷考试。一门课不及格允许补考一次，两门不合格或一门补考不合格，取消申请资格。学位课程考试通过者，还须通过在职人员申请硕士学位全国英语水平统一考试，取得合格证书。通过严格培训，在职申请学位人员的外语水平和专业理论知识得到明显的提高。1996～1998年我院共3次参加全国在职人员申请硕士学位英语统考，通过率分别为：82%、85%、77%，居于国内领先水平。
3.论文质量关：我院在职申请学位人员的学位论文工作都是不脱产完成的，课题经费也较研究生少。但对他们的学位论文质量和论文答辩工作，严格按照国家学位条例要求，并加强科研环节和过程管理，把每个环节过程和目标管理有机结合在一起。我们主要做了以下的要求和工作：①明确指导教师负责他们的学位论文指导工作。②学位论文必须结合临床工作实际，结合本专业科研工作实际。③给予一定的研究经费补助，以保证学位论文的质量。④组织论文答辩严格按照硕士研究生论文答辩要求，采取公开答辩的形式。我院已有80名临床医师申请硕士学位，他们的论文能够紧密结合实际，具有较强的应用性，答辩委员会给予了较高的评价。
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三、开展在职申请学位教育的作用
1.开展在职人员申请硕士学位有利于加速医师队伍的建设：这项工作已成为培养高层次临床医学人才、加速在职临床医学人才成长的重要方式，对提高医师队伍素质、发现和选拔人才、促进医疗和科研开展有积极作用，因此，倍受在职人员的青睐。
在职申请学位的特点是不脱离岗位，边工作边学习。通过严格管理，切实把热爱本职工作、立足岗位成才、通过本人的工作实践和刻苦自学钻研、提高业务能力和技术水平、作出了成绩的人才及时选拔出来。质量跟踪调查表明，1991年以来我院通过在职教育已获硕士学位的医师共80名，他们都具有较强的业务素质和丰富的临床工作经验，他们当中本专业工作年限最长的达20年，最短的也有5年。他们已成为医院的骨干力量。其中有42人晋升为副高级以上职务，占申请学位人员的52.5%；有38人晋升为主治医师，占申请学位人员的47.5%；有11人担任了科室领导并成为学科带头人；有11人经过严格的遴选当选为硕士研究生导师；“九五”期间有11人担任院级以上科研课题负责人，推动了学科的建设和发展[2]。
, 百拇医药
2.推动了住院医师规范化培训：为在职继续教育引入了竞争机制，增加了在职继续教育的活力。我院从1988年开始正式开展临床住院医师规范化培训工作。近几年来，为了拓宽临床医师的培养途径，促进住院医师的规范化培训，我院把在职人员申请学位工作与住院医师规范化培训工作紧密结合在一起，取得了较好的培训效果。通过接受政治思想、职业道德、临床实践、专业理论和外语的住院医师规范化培训，考核成绩优秀者允许通过在职人员申请学位的途径申请学位。这一举措调动了在职人员的积极性，复习考研究生影响工作的现象减少了，住院医师安心临床工作，全院的医疗工作也得到了有效的保证。
3.在职申请学位工作适应我国国情：在职申请学位是投入少、见效快的一种在职教育模式。但是面向21世纪的临床医学科学技术发展，现有的培养模式还存在不足。新世纪需要的是一批具有足够知识和技术的、富于创造力和解决临床疑难问题的临床医学复合型人才，这种人才是未来临床医学的学科带头人或后备人选[3]。1997年4月，国务院学位委员会第十五次会议决定调整医学学位类型，设置医学专业学位，并从1999年开始试行医学专业学位制度。这是我国医学学位制度改革的重大举措，是我国临床医学高层次专门人才培养方式的战略性调整，也为培养复合型人才打下了坚实的基础。临床医学专业学位的授予对象是经过规范化培训的在职临床医学人才和临床医学研究生，即将住院医师毕业后教育与研究生培养并轨，有利于临床医学的发展和社会对各类人才的选择和使用，有利于和国际接轨与交流。我院已经为这一重大改革做好了充分的准备。但是面对大批住院医师将申请临床医学专业学位，还必须完善各方面的管理制度，特别是严格的临床能力规范化培训与考核、学位课程的安排等。
参考文献
1 李兰，雍翠菊.日益健全的在职人员申请学位体系.学位与研究生教育，1998，6：37-40.
2 陈圣忠.加强学科建设推进医院全面发展.中华医院管理杂志，1997，19：50-52.
3 何万宁.面向21世纪造就跨学科人才.学位与研究生教育，1999，2：46-49.
收稿：1998-11-23, 百拇医药