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编号:10276689
患者健康教育现状的调查分析熊文渊 李武平 陈念湄 孙艳平
http://www.100md.com 《第四军医大学学报》 2000年第5期
     作者:熊文渊(第四军医大学西京医院护理部,陕西 西安 710033);李武平(第四军医大学西京医院护理部,陕西 西安 710033);陈念湄(第四军医大学西京医院护理部,陕西 西安 710033);孙艳平(第四军医大学西京医院护理部,陕西 西安 710033)

    单位:

    关键词:患者;健康教育;调查

    第四军医大学学报000575 中图号:R472 文献标识码:E

    文章编号:1000-2790(2000)05-S0077-01

    0 引言

    患者健康教育是指以患者及其亲属为对象,通过有计划、有目的、有组织的系列活动,使患者的行为或态度发生可观察到的变化的一种积极的过程. 对200名临床护士的问卷调查结果提示:必须加强健康教育理论知识的学习,掌握科学的教育方法,克服不利因素,才能使患者健康教育工作向前推进.

    1 对象和方法

    调查对象为大型综合性医院200名临床护

    士. 参照文献[1]自行设计调查表,采用无记名方式填写,收回表格198张.

    2 结果和讨论

    结果显示,100%的护理人员均能不同程度地给予患者以健康指导,90%以上的科室具备健康教育手册,健康教育形成了入院宣教、治疗期教育、康复指导三步骤教育模式,患者的健康知识得到普遍提高.

    存在的问题:①患者健康教育无专职管理与研究机构; ②教育需求与护理人员知识水平存在差距. 由于知识缺乏,教育者不能正确应用教育原理及患者健康教育的五步骤模式,忽略人的生长发育、社会、心理等相关理论的应用; ③注重教育形式而较少关心对教育效果的追踪评价.

    改进措施:①借鉴国外先进经验,建立职能管理与研究机构,探索符合我国国情的理论体系和教育方法; ②加强健康教育学课程设置,临床护士可在护理部的组织领导下,采用专题讲座、学习班、经验交流、协作科研等手段迅速提高教育水平、提高教育技能; ③准确记录教育过程及其对被教育者在行为和态度上带来的变化,注重信息反馈,重视结果评价.

    作者简介:熊文渊(1963-), 女(汉族), 湖北省通山县人. 主管护师.Tel. (029)3375147

    参考文献:

    [1] 郭明贤, 张茹英. 对冠心病患者健康教育需求调查与分析[J]. 中华护理杂志, 1998;33(3):127.

    收稿日期:2000-02-16; 修回日期:2000-04-23, 百拇医药