养性期应注意的事项（3）
其次抱孩子是表达关怀最好的方式。这是把婴幼儿身体、内心的发展都连贯在一起的绝佳方式。
母亲的育儿观念是关键。想要改变国民素质，必先改变母亲的素质，尤其是观念。
今天的女性宁可当职业妇女，也不肯待在家中带孩子，是何等危险的一种观念。
孩子小的时候，我们能够照顾他一天，将来就可以少10年的辛劳；在孩子的生命中，前几年是个关卡，若能由父母细心抚育，那往后大半辈子，是不必日夜操心、愁肠万断的，这是0～3岁教育的精华。
宝贵养育期
宝贵的幼儿教育法，就是把握他的特质、本性。
3岁以前幼儿的吸收力，远比大人强盛，不需要担心所谓过分地给予，因为幼儿的头脑如海绵一样，可以不断、充分地吸收。
, 百拇医药
0～3岁这个养性的宝贵期，如果我们错过了，就等于丧失了培育良才的机会。
从动物的成长里，我们可以看到这种特色：日本有一种训练小黄莺的方法，每年春天，饲养者会到山上找刚孵出来、没有听过其他野鸟鸣叫的小黄莺，把它带下山来，再找一只啼声非常悦耳的大黄莺，当做它的老师，让小鸟天天听大黄莺的啼声，在它的身旁长大。大约一个月后，大黄莺被带走了，但到了第二年，小鸟长大，开始啼叫，叫出来的声音，就与它的老师大黄莺一样的悦耳。相反的，如果在它成长的一个月内，它听到其他野鸟鸣叫，它的一生就无法提升，只能如野鸟般鸣叫。
可见养育、教育的时机非常重要，如果错过了会令人后悔终生。
扩大胸襟
0～3岁，最重要的是对他的照顾、安抚与安慰。所以他穿的衣服、他的居处以及在他活动的范围里，不要限制他。
, 百拇医药
最好在安全的范围里，让他能爬、能翻、能走，与大自然或草地、泥土多接触；去嗅嗅草香，玩泥巴，拥抱大树，摸摸小花、小草，看蓝天，到海边看海浪，到森林里听鸟鸣……孩子与大自然接触，他的胸襟、气度就自然扩大了。
鼻子所闻到的各种味道，舌头所尝到的各种食物、饮水，我们应本着原味、原色、自然、不加工，培养孩子的味觉、最自然的习性。
不要用人工添加剂，麻醉、限制了孩子的味觉与嗅觉。这样他们就可以表达出很好的品尝力与鉴赏力。
耳朵所接触到的人声、母亲的声音、万物的各种声音、动物的叫声，配合动作、音声，让他辨析；通过各种乐器及大自然中树的声音、风的声音……来跟孩子对话，温暖孩子的心。
慢慢反复练习
学习任何事情，都必须将大脑的神经细胞互相联系，形成一个网络组织，才算是把东西给学会了。
, http://www.100md.com
这种网络组织的成形，都必须经过100次以上反复地刺激与运作，但绝不是一天刺激100下就可以完成的，因为神经的传导、形成，需要髓鞘化，必须经过3个月的时间。
所以婴儿从仰卧到翻身需要3个月，从翻身到能够爬行也要3个月，从爬行到双脚能够站立，又是3个月；孩子背诵九九乘法表，也是需3个月后才能够滚瓜烂熟的。
因此，任何一种学习要达到完整，几乎都需要3个月反复地练习，所谓习惯成自然，就是这个道理。
在孩童教育的理念与法则里，就是利用这种反复性、强制性的恒心与毅力，让孩子奠定这个基础。而记忆力也是要从小就训练、反复地学习。
0～3岁，投资得愈多，将来的回报愈是无可限量。
培养孩子，就是要有这种极大的耐心。同样的一个动作、一个事情，就是需要这样长的时间，反复地让儿童熟悉，这种熟悉、训练、熟读，原本就是与我们大脑结构有着密切的关联。, http://www.100md.com
母亲的育儿观念是关键。想要改变国民素质，必先改变母亲的素质，尤其是观念。
今天的女性宁可当职业妇女，也不肯待在家中带孩子，是何等危险的一种观念。
孩子小的时候，我们能够照顾他一天，将来就可以少10年的辛劳；在孩子的生命中，前几年是个关卡，若能由父母细心抚育，那往后大半辈子，是不必日夜操心、愁肠万断的，这是0～3岁教育的精华。
宝贵养育期
宝贵的幼儿教育法，就是把握他的特质、本性。
3岁以前幼儿的吸收力，远比大人强盛，不需要担心所谓过分地给予，因为幼儿的头脑如海绵一样，可以不断、充分地吸收。
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0～3岁这个养性的宝贵期，如果我们错过了，就等于丧失了培育良才的机会。
从动物的成长里，我们可以看到这种特色：日本有一种训练小黄莺的方法，每年春天，饲养者会到山上找刚孵出来、没有听过其他野鸟鸣叫的小黄莺，把它带下山来，再找一只啼声非常悦耳的大黄莺，当做它的老师，让小鸟天天听大黄莺的啼声，在它的身旁长大。大约一个月后，大黄莺被带走了，但到了第二年，小鸟长大，开始啼叫，叫出来的声音，就与它的老师大黄莺一样的悦耳。相反的，如果在它成长的一个月内，它听到其他野鸟鸣叫，它的一生就无法提升，只能如野鸟般鸣叫。
可见养育、教育的时机非常重要，如果错过了会令人后悔终生。
扩大胸襟
0～3岁，最重要的是对他的照顾、安抚与安慰。所以他穿的衣服、他的居处以及在他活动的范围里，不要限制他。
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最好在安全的范围里，让他能爬、能翻、能走，与大自然或草地、泥土多接触；去嗅嗅草香，玩泥巴，拥抱大树，摸摸小花、小草，看蓝天，到海边看海浪，到森林里听鸟鸣……孩子与大自然接触，他的胸襟、气度就自然扩大了。
鼻子所闻到的各种味道，舌头所尝到的各种食物、饮水，我们应本着原味、原色、自然、不加工，培养孩子的味觉、最自然的习性。
不要用人工添加剂，麻醉、限制了孩子的味觉与嗅觉。这样他们就可以表达出很好的品尝力与鉴赏力。
耳朵所接触到的人声、母亲的声音、万物的各种声音、动物的叫声，配合动作、音声，让他辨析；通过各种乐器及大自然中树的声音、风的声音……来跟孩子对话，温暖孩子的心。
慢慢反复练习
学习任何事情，都必须将大脑的神经细胞互相联系，形成一个网络组织，才算是把东西给学会了。
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这种网络组织的成形，都必须经过100次以上反复地刺激与运作，但绝不是一天刺激100下就可以完成的，因为神经的传导、形成，需要髓鞘化，必须经过3个月的时间。
所以婴儿从仰卧到翻身需要3个月，从翻身到能够爬行也要3个月，从爬行到双脚能够站立，又是3个月；孩子背诵九九乘法表，也是需3个月后才能够滚瓜烂熟的。
因此，任何一种学习要达到完整，几乎都需要3个月反复地练习，所谓习惯成自然，就是这个道理。
在孩童教育的理念与法则里，就是利用这种反复性、强制性的恒心与毅力，让孩子奠定这个基础。而记忆力也是要从小就训练、反复地学习。
0～3岁，投资得愈多，将来的回报愈是无可限量。
培养孩子，就是要有这种极大的耐心。同样的一个动作、一个事情，就是需要这样长的时间，反复地让儿童熟悉，这种熟悉、训练、熟读，原本就是与我们大脑结构有着密切的关联。, http://www.100md.com