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你会调节自己的情绪吗?(2)
http://www.100md.com 2009年9月10日 快乐的孩子最健康
     第二种是“夸张”,即将某种情绪有意地突出放大,以获得对自己的好处。比如,拳击运动员在对方做出犯规动作后,故意表现出痛苦不堪的表情,使裁判员认为他受到严重的冲撞,从而判对方严重犯规。这种夸张的表情如果不能做到恰到好处,非但不能达到预期效果,还可能被人识破。

    第三种是“替代”。如果某种情绪可能会伤害别人,那么你应当掩藏起来,用另一种对方能够接受的表情对待他。例如,同学在你生日时给你送了一件礼物,但你并不是很喜欢,你也应该微笑着接受礼物并表示感谢,否则你将会让对方很不高兴。

    ◎身体语言的控制技巧◎

    除了面部表情以外,身体语言,如手势以及其他身体姿态都会向别人传达你的内部表情。研究表明,大部分的身体语言都在无意识地泄露人的内在情绪。因此,有些时候有意识地控制自己的身体语言是必要的。

    也许你也有过类似的经验,与人面对面谈话,但当你对别人的话题并不感兴趣时,你会情不自禁地做出一些小动作,如不断打哈欠,不停地看手表,或四处张望,这些小动作可能会引起对方的注意,伤害别人的自尊心。为此,你不得不做出一些掩饰的动作,比如跟人说话时不停地点头微笑,表示你在关注对方谈话的内容。这些掩饰的动作并不是虚伪的表现,是为了维持你和对方的良好关系,以尊重对方为前提的。
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    有意识地控制自己的身体语言,对自己也是一种良好的心理暗示。比如,在当众演讲前,总是尽量提醒自己抬头挺胸,眼睛要时刻关注听者的反应,适当的时候运用手势来强调语气等做法,都是为了让自己更有信心地驾驭演讲环境的好办法。

    ■ 如何感受和调节别人的情绪?

    学会感受别人的情绪,是你与同学、老师和家长建立良好人际关系的重要前提。了解了他人的情绪,并适当地调节他人的情绪,是使你能更有效地同对方沟通,达到真正的相互理解的一剂良方。

    首先,遇事你应该站在别人的位置上替别人想一想。例如,有同学因为有事情而拒绝了你的请求,你为此感到很尴尬和怨恨。但你应该设身处地为别人着想:“他有要事,我硬要他帮我是很不讲道理的。”

    其次,应学会控制自己的行为和情绪,并用这种自制力影响和感染别人的行为和情绪。例如,当你和某同学发生矛盾时,如果你忙着辩护,那位同学将会越讲越生气。但是,如果你表现出很理解对方的样子,让那位同学知道你在听他说话,他生气是有道理的,那么,那位同学的口气将会逐渐温和。在他人发怒时,要善于以静制怒,尽量不要使对方的怒火越烧越旺。

    最后,学会判别他人以非语言表达方式表达的情绪,准确推测别人的行为。例如,有些人不高兴时比较冷静;不自在时,坐的姿势不一样……如果能了解别人以非语言表达方式表达的情绪,从而推测到别人的行为,那么别人会觉得你能了解他,彼此之间可以互相沟通,这将给人际交往带来极大的方便。

    ■ 如何调节你周围的环境?

    不同的物理环境会使人产生不同的心理感受,比如:广场给人一种空旷的感觉,商场给人一种喧嚣的感觉。心理学上将这种特定的由环境引发的情绪称为“环境情绪”。物体的空间形态、色彩和声音都会影响一个人的情绪。, 百拇医药