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第十章 活力重现(3)
http://www.100md.com 2009年3月4日 大脑可以改变
     的——四肢持续地自然运动就可以奏效了。正如凡·普拉格和盖奇发现的那样,以合宜的节奏简单地步行就能刺激新的神经元的生长。锻炼激励你的感觉和运动皮质并且维持你大脑的平衡系统。随着年龄增长,这些功能都会退化,使得我们容易摔跤,不方便出行。

    没有什么比呆在相同的环境里不动更能促使大脑萎缩的了;单调破坏了我们的多巴胺和对维持大脑塑性非常关键的注意系统。一项认知强化的身体活动,比如说学习新的舞蹈很可能会帮助避免平衡问题并且对人际交往方面有辅助的作用,这种好处同样也保持着大脑的健康。尽管还没有被研究过,太极拳这种运动有专注的强化要求,并且可以刺激大脑的平衡系统。它在治疗方面还有作用,而且已经证明在减低压力方面非常有效,并且还可能保持记忆以及海马中的神经元。

    卡兰斯基医生常常学习新东西,这些新东西在保持老年快乐和健康上起了重要的作用。哈佛大学的精神病医生乔治·瓦伊兰特,组织了一项最大的时间最长的对于人类生命周期研究的“哈佛成年发展研究项目”。他研究了824个人,从十几岁到老年不等,分成三组:哈佛的研究生、贫穷的波士顿人以及具有超高智商的女人。这些人当中一些现在已经八十多岁了,已经被跟踪超过了60个年头了。根据瓦伊兰特得出的结论:老年并不仅仅是一个下降和退化的过程,正如许多年轻人所认为的那样。上了年纪的人通常也能形成新的技能,比他们年轻时通常更加聪明,更加具有社会适应能力。这些老年人比年轻人更少患上抑郁症的倾向,并且通常在他们患上致命疾病之前,不会有导致人体机能丧失方面的疾病。

    当然,挑战心智活动会增加我们的海马神经元存活的可能性。一个方法就是使用经过测试的大脑练习,就像墨桑尼治所开发的那些练习。但是我们的生命是用来生活的而不仅仅是用来做练习的,所以最好人们也要选择他们通常最想做的事情,因为只有这样他们才能够最大程度的调动起来,这是非常重要的。玛丽·法萨诺八十九岁的时候获得了哈佛大学的学士学位。大卫·本-古利安,以色列的第一任总理,在老年还自学了古希腊语以便掌握经典的原文。我们也许会想,“这样活到老学到老为了什么呢?我在愚弄谁呢?我已经走到头了嘛。”但是这种想法显然是一种自我满足,会加快不用则废的大脑的心智衰退。

    九十岁的时候,建筑师法兰克·劳埃德·赖特设计了古根汉姆博物馆。七十八岁的时候,本杰明·富兰克林发明了双焦点眼镜。在对创造性的研究中,勒曼和迪安·凯伊斯·西蒙顿发现在多数领域中创造性的高峰期通常出现在三十五岁到五十五岁,而六十岁到七十岁的人们,尽管他们工作速度很慢,但是却和他们二十几岁时一样的有成效。

    当大提琴手,帕勃罗·卡莎尔斯,九十一岁的时候,有一位学生走过来问他,“大师呀,为什么你还要继续锻炼呢?”卡莎尔斯回答道,“因为我仍然在进步嘛。”, http://www.100md.com