如何培养孩子的社会能力.pdf
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2019年12月17日
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如何培养孩子的社会能力是舒尔和迪吉若尼联合所著的图书，作者用其30多年的教育经验，结合对话、游戏等方式教给孩子如何处理问题，如何与周围的人相处。
如何培养孩子的社会能力预览图
如何培养孩子的社会能力作者简介
默娜·B.舒尔，博士，儿童发展心理学家，美国亚拉尼大学心理学教授。她为家长和老师们设计的一套“我能解决问题”训练计划，以及她和乔治·斯派维克(George Spivack)一起所做出的开创性研究，为她荣获了四项国家级大奖：一项美国心理健康协会大奖(1982年)、三项美国心理。
《如何培养孩子的社会能力》读者评论
这本书介绍的是如何培养孩子自己处理问题的能力。首先是和孩子玩字词游戏，从是/不是、或者/和、一些/所有、之前/之后……开始玩，让孩子理解这些词语的含义及应用。再次是让我们帮助孩子理解他人和自己的感受，用相关的情绪词汇表现出来，遇到问题的时候，问问别人的感受是什么，自己的感受是什么？增强孩子的同理心。最后是问孩子这个问题应该怎么解决，当孩子回答出消极或者非正向的答案时，我们不要否定，再次询问有没有不同的解决方案，若是回答出比较积极的答案时，一方面告诉他：“可以试试”。另一方面要及时做出正向反馈，告诉他这就是“自制力”等词汇，让他学习到这种行为的“定义”。整个过程是把我们习以为常的隐形解决问题的思考模型显性化。在每一个处理问题的过程中也许结果不是你想要的，但这都不是重要的，重要的是他学会了思考解决问题的方式，时间久了加以练习肯定会培养出遇到问题会自主解决问题的能力的。
《如何培养孩子的社会能力》读后感
我们以往教育孩子的方法之所以不管用是因为我们在代替孩子思考，可实际上每个人都喜欢自己思考，小孩也是一样。 “我能解决问题”法是教孩子自己思考如何解决问题，他们自己决定该做什么，不该做什么，以及为什么要那样做。 自己想出的解决办法，孩子更愿意执行。这样他对生活会有掌控感，而不是感觉被别人掌控。 书中用一个能解决问题的孩子和不懂的解决问题的孩子作为例子来帮助我们理解父母怎样引导孩子学会“我能解决问题”。
如何培养孩子的社会能力截图
附件资料：
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