高中化学思维导图高清全套版彩色.pdf
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2020年11月6日
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高中化学思维导图高清全套版
高中化学丨这42张思维导图，查漏补缺必备，3年不用买资料!绘制思维导图已不是新鲜的学习方法，日常学习时，建议童鞋们一定要自己尝试绘制，而非直接打印现成的导图。小编给大家整理了 高中化学思维导图高清全套版供大家参考
高中化学全套思维导图部分预览
什么是思维导图
一、什么是思维导图
首先我们来了解一下人的大脑，人脑中传递信息的载体叫作“神经元”，它通过生物电的形式将我们身体感受到的各种信息与大脑进行信息传递。
思维导图就是这样一个模拟“神经元”的思维工具，将具象思维和抽象思维结合起来的思维痕迹，通过图像、线条和文字描绘成图，使得左右脑同时运作并进行发散性思考，从而激发出更多的灵感和爆发点。
二、为什么要学习思维导图
相信大部分人都有这样的经历，大脑一片空白、灵感来得快，走得更快、做事丢三落四。这些都和大脑的记忆力和思考力有关。人的一生除了睡觉，无时无刻都在思考和记忆。但是在思考和记忆时，也会渐渐遗忘，这也是学习思维导图的原因之一。
曾经有一个调查，将100个学生分成2组，由两个老师用不同的方法进行历史课本的讲解。第一组的老师，采用的是传统的课本讲解；而第二组的老师采用的是思维导图讲解。1个小时后，第一组学生能回忆起课文知识的只有15个；而第二组学生却有40个。
后来经过研究，人脑对图片的接收程度远高于对文字的接收程度，换句话说就是人脑在记忆事物时，其视觉起到极大的作用。视觉上，图片比文字更具有冲击力，学习思维导图也是因为思维导图有着图文并茂的特点。
而另一个学习思维导图的原因则在于思维导图的优点。
三、思维导图的优点
1、激发联想
思维导图的创始人Tony Buzan 曾经说过，思维导图可以激发联想。通过一个关键词激发出更多的相关词汇，然后再衍生出图像、事件等。
2、思维暂存
思维导图还可以保存思维，要知道当人在思考的时候，经常会有很多想法接连冒出来，而人的记忆能力十分有限，如果没将爆发出来的灵感记录下来，这些灵感可能很快就消失了。而思维导图以最大的开放性和灵活性赋予人去思考，当我们通过思维导图把想到的Idea通通记录到纸上，往往在完成脑图时惊讶自己竟能爆发出这么丰富多样的想法。
3、整理逻辑
我们在做任何事前，都有先后顺序，哪些是重要的，哪些是次要的，都会在我们脑中一一排列、筛选。同样的，思维导图也是如大脑一样的思考工具，它可以帮助我们梳理头脑思路，从而获得一个清晰的有逻辑的头脑。
曾经我的上司说过这样一句话，判断一个人是否是一个有条理有逻辑的人，看他的电脑桌面就知道了。因为这句话，我花费大量时间去将电脑内的文件和数据整理了一遍，之后发现原来有逻辑的去处理事情，是这么轻松有效率的。
四、思维导图的作用
1、学习
通过思维导图去做学习笔记更加简单、省力，在重复记忆时也更加轻松有效率。
2、记录工作
还可以通过思维导图快速记录会议内容，之后再进行会议内容的整理也更加方便。
3、做计划
当我们要做一份计划时，思维导图可以帮助我们从点、线、面组织起来，形成一个清楚的有目标的计划。
4、做决策
当对某件事做决策时，可以通过思维导图将需要考虑的因素、目标、后果、局限性和可行性都画出来，全面地去了解和判断问题，最终做出决策。
5、创作设计
在创作的过程中，会不断有新创意出现，将这些创意想法记录下来，到最后慢慢去组织合并，然后绘制出一张思维导图。再不断去进行自我的头脑风暴，绘制出很多思维导图，在进行汇总组织。
以上就是我对思维导图的认识和了解，希望大家看完能对思维导图有个大致的掌握。
初中生画思维导图的五个步骤
第一，快速浏览。
如果我们拿到一本书，首先要快速的浏览一下书的目录，包括序言，总结，参考文献部分。孩子的新书发下来时，我总是自己看一下目录，然后，让孩子也看一下，大致了解一下这学期学习的重点。其次，参考目录画一张目标思维导图，列出设立目标的原因的关键词，就是要知道看这本书哪些要点必须掌握。
第二，思考一下，提出问题
可以自行拟定对书中的内容进行提问。也可以借用一些发问技巧，比如：画一张5w2h思维导图。为什么要读这本书?这本书有哪些地方我不明白的?在这里我学到了什么?作者的写作方法和思路是怎样的?
第三，仔细阅读。
这时候可以逐字逐句逐段的阅读，把重点内容用荧光笔做上记号，摘取关键句子、关键词，还可以做摘要笔记，然后整理成一张思维导图，寻找前面提问的答案。当然主动阅读才会有很大的收获!
第四，开始背诵。
首先借用思维导图引导进行记忆，特别是用荧光笔做记号的地方，还有笔记摘要。其次，把书中的重点讲述一遍，分享给别人他听收获很大!
第五，复习很重要。
因为人的记忆在学习后十分钟就开始遗忘，为了把知识长期记忆在大脑里，可以随时存取，就需要不断学习，随时拿出思维导图进行复习，借助思维导图回看一下做记号的地方、做的笔记，回忆一下重点内容。很多孩子平时学习很用功，也做了很多笔记，就是到考试成绩上不去，原因就是没有目标，没有计划地复习。
如何画好思维导图
思维导图，由英国著名学者，“大脑先生”托尼·博赞发明，是用来表达发散性思维，将抽象问题具象化的有效图形思维工具。善于运用思维导图，不但可以提高认识问题、解决问题的效率，更能够激发创新精神，获得不一样的眼界和格局。
这里为大家介绍思维导图简单画法的三个要领，帮助大家更好地掌握这项有用的思维工具!
思维导图简单画法要领之一：确定中心
人们在画思维导图时，首先想到的是发散，却忘记了发散的前提是“集中”。因此在动笔前，应该学会“透过现象看本质”，找到一个精准、合理的中心点。就比如，将“作文结构划分”作为中心，就要比泛泛地“如何写好作文”更好。在寻找中心时，不要贪大贪多，做到先谋一域，再谋全局。
思维导图简单画法要领之二：横向——层级严密
画思维道路有点儿类似论资排辈，如果不同资历、不同水准的人被安排在了同一个层级，就势必要引起不满。思维导图也是一样，依旧以“作文结构划分”为例：一般我们往往会大概划分为“开头-中间-结尾”三个方面，但实际上，一篇文章“中间”部分的体量，要远胜于“开头”、“结尾”，不如分为“内容引入-表明观点-论证1-论证2-论证3-总结呼吁”六个平等的部分。
思维导图简单画法要领之三：纵向——条理清晰
一副优秀的思维导图，是“易于执行”的，因为其将较为复杂的整体，抽丝剥茧般的化为可以各个击破的小单位。就比如上文提到的“内容引入”环节，我们可以再将其分为“引导说明”和“提出疑问”两个子环节，将段分为句，还可以进一步将句分为词组乃至字，化整为零，各个击破
高中化学思维导图高清全套版截图
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