草虫的村落教学设计 完美版
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2012年8月2日
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| 草虫的村落板书设计 |
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| 草虫的村落教学设计 |
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| 草虫的村落教学设计 |
参见附件(24KB)。
草虫的村落ppt是人教版六年级上册的自然游记,生动的可长了虫子们生活的场景,为您提供一个完美的ppt课件模板和教案设计,帮助老师更好的授课!
草虫的村落课文介绍
教版六年级上册语文第3课,作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落进行了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小昆虫的喜爱之情, 生动形象地写出了虫子们生活的情景。本文表达了作者对小生物和大自然的喜爱之情。
草虫的村落教学设计
一、导入视频,引出课题
目的:学生猜想虫鸣声,交流自己的生活体验和感受,营造了轻松愉悦的学习氛围,并自然引入新课。
二、检查预习,以学定教
目的:交流预习本环节的设计是为了了解学生的预习收获及预习效果,并对疑难问题进行梳理,明确本节课的教学重难点,并渗透学习方法的指导,培养学生发现问题解决问题的能力。
三、初读课文,整体感知。
作者为我们描绘出了一个名副其实的“村落”:有建筑,有形形色色的人们,他们还有各自的工作、交往和生活。
四、精读课文,品评赏读
设计意图:充分尊重学生的独特体验,让学生自读自悟,在交流过程中提示课文学习方法及表达方法的运用,教师相机进行点拨,充分激发学生的阅读自主性和交流的积极性。
五、情感升华,体会写法。
要用心去观察感受,用心灵去想象和联想,文章才能引人入胜。怎样才能使自己的感受更独特更深刻呢?打开作文宝典看看:
(1)认真观察事物,特别是观察容易被大家忽视的小生灵,而且有自己独特的视角。
(2)能展开丰富的联想与想象,表达自己独特的感受。
(3)喜爱小昆虫,有一颗关爱小动物的善良的心。
(4)热爱大自然,热爱生活。
六、拓展延伸
这里向大家推荐一本也是关于昆虫的好书──法布尔的《昆虫记》(课件出示)。《昆虫记》是法国着名昆虫学家法布尔耗费毕生心血着成的一部昆虫学巨着。“像哲学家一般的思,像美术家一般的看,像文学家一般的写”,这是法国文学界给予它的极高评价。课下可以找来阅读一下!
草虫的村落阅读答案
“我完全迷惑了,我不知道在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测候者在忙于侦察气象;工程师在忙于设计;各种不同的工作,有各个专门的虫子担任。我还看见了许多许多……”设想自己像作者那样正在草虫村落游历,你还会“看”到些什么?请你把你“看”到的做些描述。
答:会看到草虫们生活在自己的部落里,没有外人的打搅,就和隐士一样, 与世隔绝,虽然说是虫子们的世界,但一样同人活得津津有味、有声有色。
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