李 杰 何 虎 吴柏周 侯 友 曹 亢 阿如罕

    不同熟练度双语者的颜色范畴知觉效应：来自行为和ERP的证据

    李 杰何 虎吴柏周侯 友曹 亢阿如罕

    (内蒙古自治区心理学重点实验室;内蒙古师范大学教育科学学院, 呼和浩特 010022)

    为研究语言对知觉的影响作用, 行为实验采用视觉搜索范式研究蒙汉双语者的颜色范畴知觉效应; 为进一步考察语言影响知觉的脑机制, 脑电实验采用Oddball范式研究蒙汉双语者的颜色范畴知觉效应。行为实验和脑电研究结果都发现, 在区分蒙古语中和色时, 低汉语水平的蒙汉双语者比高汉语水平者产生更强的颜色范畴效应, 蒙汉双语者的汉语水平影响颜色范畴知觉, 双语者所习得的第二语言范畴可以改变双语者母语的范畴, 语言能影响知觉的前注意阶段, 本研究支持了Spair-Whorf假设。

    颜色范畴知觉; 蒙古语; 双语者; 失匹配负波; Spair-Whorf假设

    1 前言

    萨丕尔?沃尔夫语言关联假设(Spair-Whorf Hypothesis)认为, 人类的语言会影响认知(Regier & Kay, 2009)。颜色范畴知觉(Color Categorical Perception, CCP)为这一问题提供了大量重要的证据。颜色范畴知觉也叫颜色范畴效应, 指范畴间两种颜色的辨别能力比同等颜色空间距离的范畴内两种颜色的辨别能力更高(刘强, 陈安涛, 王琪, 周柳, 孙弘进, 2008), 如反应时更短, 正确率更高, 脑电潜伏期更短, 脑电波更强等。

    认知神经科学对颜色范畴知觉脑机制的研究显示, 颜色范畴知觉既包含颜色感知过程, 又包含语言加工过程, 语言标签(或基本颜色词)对颜色范畴知觉有影响(Chris, Samuel, Aidan, & Franklin, 2014; Drivonikou et al., 2007; Gilbert, Regier, Kay, & Ivry., 2006)。Yang, Kanazawa, Yamaguchi和Kuriki (2016)用近红外成像技术的研究发现, 仅6个月的婴儿在识别颜色时便有范畴效应, 但在颜色知觉任务中额区无激活, 仅双侧颞枕区激活, 这说明婴儿的颜色范畴知觉仅是知觉过程, 没有语言的参与。Franklin等运用眼动技术对婴幼儿的颜色区分情况进行研究, 进一步指出不知道颜色词的婴幼儿, 颜色分辨是一个知觉过程, 知道颜色词的幼儿, 其颜色分辨是一个有语言参与的过程, 语言标签使婴幼儿的颜色分辨优势脑从右脑转换到左脑(Franklin et al., 2008; Franklin et al., 2008) ......