我们所有的人，在任何一个阶段，都可以是高深的数学家。

    ——列维斯

    很多年轻的父母自己小时候不喜欢数学，却打心眼里承认数学好的人聪明，于是总琢磨着要早早开发孩子的数学能力。可是，大家有没有想过，孩子多大可以开始接触数学？学数学就等于识数，做加减计算吗？学龄前的孩子又应该怎么学数学呢？

    3～6岁的孩子都需要并且能够掌握哪些数学知识？

    对于孩子来说，他们从生活中接触到的数学知识绝对比你想象的要广泛，完全不是简单的计数和加减法所能涵盖的。这一点，在我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》中可以找到证据：(1)引导幼儿关注周围环境中的数、量、形、时间、空间关系，发现生活中的数学；(2)在解决问题的过程中帮助幼儿理解基本的数学概念，发展思维能力。具体说起来，分类，排序，配对，比较多与少、大与小，测量物体的长度，认识几何图形，理解数量的守恒、集合概念、数的分合关系等都是上小学前会接触到的。我的天啊，6岁以前要知道的事情还真不少!

    孩子是从什么时候开始学习数学的？

    是的，正如你无法相信的那样，他们从出生起就开始了解人们称之为“数学”的东西了。在最初的几个月里，婴儿就忙于学习“数学”。他们通过妈妈声音的大小来辨别妈妈在不在身边；他们玩玩具时开始对物体的形状和大小产生概念；再大一点 ......