下面这幕场景在幼儿园托班里很常见——

    “建筑角”时间到!宝宝们聚在一起，拿着各种积木块开始搭建自己的童话城堡，可刚玩了一会儿，有的宝宝就把玩具倾倒在地，相互之间还时不时地发生打闹嬉戏，更多小朋友的建筑成果遭倾覆，游戏没法再进行下去了……

    作为教师的反思：

    叠积木、垒高，宝宝大多很喜欢，但玩的持续时间不长，往往需要在老师的督促和帮助下才能顺利进行，但老师只有一双手，无法帮助更多的宝宝。如果宝宝玩垒高一直只有3分钟热度，既不利于其专注力的培养，也会阻碍创造力的发展。

    影响宝宝玩垒高的可能因素：

    ◆垒高材料不对路

    由于托班宝宝的小肌肉发展还很不完善，单纯的拼搭材料和插塑玩具 ......