春天里的公园是孩子们玩耍的好地方，聪明的爸爸妈妈如果能花上点小心思，准备好“道具”，就可以和孩子玩上一次有趣的数学游戏。

    热身游戏：串珠链

    材料：串珠、纸质的分珠片、鱼线

    今天不是要和孩子一起数珠子，而是当一回手艺人——将每10粒串珠穿成一条串珠链。穿好以后，我们称它为“一串美丽的珠链”，而不是“十粒珠子”。当孩子每穿完一串珠，你都要强调：“这是一串珠子，是一个10。”

    问问孩子“你想要10个散开的珠子还是这一串珠子”，也许孩子会犹豫，因为散开的10个珠子看上去似乎比一串珠子多。不过，真的是这样吗？这时候，分珠片就派上用场了，你需要用分珠片将一串珠子一个个分开，一边分一边数：“1、2、3……”妈妈先分一次，再让孩子也动手分一次，这样孩子就明白了一串珠和10个珠子一样多。而检验的过程也培养了孩子对待数学严谨认真的态度。

    指点迷津：

    从一粒到一串，单位的变化会让孩子有些不适应，这就好比1元里面有10个1角，需要他的脑子转一个弯。动手穿珠链的活动对孩子将来学习货币的换算能起到铺垫作用。

    小提示:分珠片的做法

    将硬纸片剪成孩子手掌大小的长方形或者月牙形 ......