美国哈佛大学的心理学家怀特说：“在促进幼儿早期教育方面，最有效的做法就是创设良好的环境。” 环境是潜在的老师。把孩子放在适合于他的年龄和经验的有趣的生活环境中，才能促进他的潜能开发。从某种程度上说，现代的幼儿教育就是环境教育，年龄越小受环境的影响就越深刻。3～6岁是孩子自主意识形成的关键期，在这个时期，自由开放的环境有助于孩子自主成长。

    你不妨给孩子安排一个独立的房间，在这个属于孩子自己的房间里，他可以自由玩耍、游戏、接待自己的“客人”。在这个“小天地”里 ......