“分类、统计”的概念
统计商品价格
收集各商场、超市的广告单。
1.将每种商品连同它的价格一起分别剪下。
2. 另外制作一张表格，确定相应价格栏，比如10～50元，50～100元，100～500元，500～1000元。
3.让孩子将剪下的商品放在不同的表格栏目中。
4.让孩子统计不同栏目(即价格范围)的商品数。
点拨：统计的内容并不重要，主要目的是让孩子在从具体过渡到抽象的过程中，真正走入统计的概念。
最受欢迎的动画片
动画片是孩子的最爱，让所有家庭成员都来参与讨论自己喜欢的动画片，很能提起孩子的兴趣。
STEP1 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等家庭成员分别以图画形式制作表示自己的卡片。
STEP2 想好几个家庭常看的动画片，也制作成卡片。
STEP3 每人选出自己最喜欢的动画片。
STEP4 让孩子统计每部动画片喜欢的人数，并确定最受欢迎的动画片。
点拨： 让孩子明白统计的意义。, http://www.100md.com(赵蕾)
收集各商场、超市的广告单。
1.将每种商品连同它的价格一起分别剪下。
2. 另外制作一张表格，确定相应价格栏，比如10～50元，50～100元，100～500元，500～1000元。
3.让孩子将剪下的商品放在不同的表格栏目中。
4.让孩子统计不同栏目(即价格范围)的商品数。
点拨：统计的内容并不重要，主要目的是让孩子在从具体过渡到抽象的过程中，真正走入统计的概念。
最受欢迎的动画片
动画片是孩子的最爱，让所有家庭成员都来参与讨论自己喜欢的动画片，很能提起孩子的兴趣。
STEP1 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等家庭成员分别以图画形式制作表示自己的卡片。
STEP2 想好几个家庭常看的动画片，也制作成卡片。
STEP3 每人选出自己最喜欢的动画片。
STEP4 让孩子统计每部动画片喜欢的人数，并确定最受欢迎的动画片。
点拨： 让孩子明白统计的意义。, http://www.100md.com(赵蕾)