听进去，说出来
听进去，说出来？对，这就是我想要说的，在孩子成长的过程中，从一开始，家长就要帮孩子着力打造一套至关重要的循环系统，这将是你送给宝宝的一份简约但份量重重的礼物。
我们不妨将孩子的大脑设想成一个蓄水池——“看”和“听”是进水的过程，“说(交流)”是出水的过程。有进有出，这个水池就成了“活水”，就成了“泉水”。孩子如果不“听”，蓄水池的水就会枯竭；孩子如果不“说”，大人就不能有的放矢地引导他更好地“看”和“听”，就等于进和出的循环过程发生了障碍。见过太多的例子，正面的，反面的；孩子的，成人的；与人际有关的，与职场有关的……都与交流循环系统相关。
这套“听进去、说去来”的能力，一定要早挖掘——
宝宝未满月时，就对大人的话语有反应了。从这时起，家人尤其是妈妈就要开始“喋喋不休”，只要发现宝宝有点兴趣的东西，要重复地说，刺激他的听觉。很多妈妈这一步做得也不错，但不自觉地会走向另一个陷阱，即总是一个人喋喋不休，忘了把宝宝的话引出来，引导他准确地把自己的小脑瓜的东西“输”出来。
小宝宝的生长发育很快，早期的分分秒秒都很宝贵。在建立“听-说”系统这点上，我坚决支持“不能输在起跑线上”。
明艳，编辑部的诗人，她一直在亲子沟通上有自己的见解，如果在学龄前阶段家长也能做到认真地倾听和诉说，那么到了麻烦多多的青春期，孩子也会说出心里话。, http://www.100md.com(高明艳)
我们不妨将孩子的大脑设想成一个蓄水池——“看”和“听”是进水的过程，“说(交流)”是出水的过程。有进有出，这个水池就成了“活水”，就成了“泉水”。孩子如果不“听”，蓄水池的水就会枯竭；孩子如果不“说”，大人就不能有的放矢地引导他更好地“看”和“听”，就等于进和出的循环过程发生了障碍。见过太多的例子，正面的，反面的；孩子的，成人的；与人际有关的，与职场有关的……都与交流循环系统相关。
这套“听进去、说去来”的能力，一定要早挖掘——
宝宝未满月时，就对大人的话语有反应了。从这时起，家人尤其是妈妈就要开始“喋喋不休”，只要发现宝宝有点兴趣的东西，要重复地说，刺激他的听觉。很多妈妈这一步做得也不错，但不自觉地会走向另一个陷阱，即总是一个人喋喋不休，忘了把宝宝的话引出来，引导他准确地把自己的小脑瓜的东西“输”出来。
小宝宝的生长发育很快，早期的分分秒秒都很宝贵。在建立“听-说”系统这点上，我坚决支持“不能输在起跑线上”。
明艳，编辑部的诗人，她一直在亲子沟通上有自己的见解，如果在学龄前阶段家长也能做到认真地倾听和诉说，那么到了麻烦多多的青春期，孩子也会说出心里话。, http://www.100md.com(高明艳)