3讨论

    钱铭怡等调查了大学生对心理健康的认知状况，结果有40.9%的大学生对自己的心理健康状况极其关心和非常关心，40.3%比较关心。大学生对心理健康的常识有一定了解，但也存在一些误区 ，如对心理健康的范围界定不清，对心理障碍和精神疾病的概念混淆等[6]。他们还调查了大学生对心理咨询和心理治疗专业工作的认知，发现大学生对心理咨询和治疗工作持肯定和重视的态度，但对许多具体问题存在误解，对专业领域的现状也不满意[7]。朋辈辅导热线是大学生心理健康教育的一种重要方式，文献线索尚未发现大学生对热线的认知或态度的研究，本调查中，有35.1%的学生知道咨询热线，11.6%知道电话号码，说明大学生对热线咨询这一求助途径有一定了解。各年级的知晓率三、四年级较高，这与他们在校时间长、接触心理健康教育的机会多有关。知晓率的性别差异也很大，女生的知晓率高达45.8%，与女性更喜欢倾诉，寻求感情支持有关。对咨询热线的知晓率在一定程度上反映了心理健康教育和相关宣传工作的力度，也是大学生利用该途径解决心理问题的前提。

    明确咨询热线的知晓途径对热线的宣传工作有重要的指导意义。总体来看，通过BBS了解咨询热线的学生居多，同学介绍次之 ......