小学生的注意缺陷多动症状与睡眠的相关性
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任衍镇 戚元丽 张斌 广东省医学科学院广东省人民医院广东省精神卫生研究所;汕头大学医学院;
【摘要】目的:探讨普通小学生中儿童注意缺陷多动症状与睡眠的相关性。方法:随机抽取广州市5所小学的一至六年级学生共3463名,采用Conners简明症状问卷(ASQ)及香港中文大学定式化睡眠问卷进行问卷调查,以ASQ≥15分划界,将所有被试儿童分为注意缺陷多动症状组(n=130)及非注意缺陷多动症状组(n=3122)。结果:全样本儿童平均夜间睡眠时间为(9.12±0.63)h。注意缺陷多动症状组在男生比例、入睡时间、日间嗜睡、打鼾及夜惊的发生率上都高于非注意缺陷多动症状组(均P0.05),夜间睡眠总时间短于非注意缺陷多动症状组(P0.01)。相关分析显示儿童ASQ得分与夜间睡眠时间呈负相关(r=-0.08),与入睡时间(r=0.14)、白天嗜睡(r=0.23)、打鼾(r=0.15)、夜惊(r=0.12)及梦游(r=0.04)等呈正相关(均P0.05)。Logistic回归分析显示夜间睡眠总时间越短、入睡时间越长,男性比例越高,日间嗜睡、打鼾及夜惊问题越严重,ASQ得分就越高。结论:普通小学儿童中存在较多的注意缺陷多动症状和睡眠问题,两者之间存在明显关联。
【关键词】 儿童 注意缺陷多动 睡眠问题 相关性 横断面研究
【基金】广东省自然科学基金(06300309) 国家自然科学基金(30800303)
【分类号】R749.94
注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperac-tivity disorder,ADHD)是儿童期常见的精神障碍,核心症状为注意缺陷、活动过度、行为冲动,常伴有学业损害、同伴关系和家庭关系、社会适应功能的异常。有些孩子虽未达到诊断标准,但是相关症状也较一般孩子突出,对正常的学习及生
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