学龄儿童不同睡眠状况下的学业成绩表现
 |
| 第1页 |
参见附件(4468KB，5页)。
姜艳蕊 陈文娟 孙菀绮 李峰 李生慧 颜崇淮 金星明 沈晓明 江帆 上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心转化医学研究所发育行为研究室、儿童保健科;上海交通大学医学院附属新华医院上海市环境与儿童健康重点实验室;
【摘要】目的:分析学龄儿童不同睡眠状况下的学业成绩表现特点。方法:采用分层整群抽样方法,抽取上海市10所小学的五年级学生2249名。使用自编学业成绩表现教师评估问卷(各维度得分用学业成绩指数表示,学业成绩指数越低,学业表现越好)和中文版儿童睡眠习惯问卷(CSHQ)(CSHQ总评分41分为睡眠质量不良)对学业成绩和睡眠状况进行调查,分析不同睡眠时间、睡眠质量的儿童学业成绩表现特点。结果:女生的学业成绩各项指数均低于男生。儿童睡眠习惯问卷中由家长汇报的睡眠时间9h的学龄儿童的各学业成绩指数均高于睡眠时间9～10h、10h者(P0.05),CSHQ总评分≤41分的学龄儿童的各学业成绩指数均低于儿童睡眠习惯问卷总评分41分者。结论:睡眠时间短以及睡眠质量差的学龄儿童在学业表现上差于睡眠时间长、睡眠质量好者;家长及教师应更加关注儿童的睡眠健康。
【关键词】 学龄儿童 睡眠时间 睡眠质量 学业成绩表现 横断面研究
【基金】科技部973培育计划(2010CB535000) 国家自然科学基金资助项目(30500410) 上海市科委启明星人才培养计划(10QA1404800) 上海市环境与儿童健康重点实验室(10DZ2272200,09DZ2200900)
【分类号】B842.1
国外研究发现,睡眠状况和学生学业成绩、注意力显著相关[1-2]。Sarit等人的研究表明睡眠不足的学生学业成绩差,存在更多的注意力问题[3-4]。睡眠不足是全球性问题,在以我国颁布的有关学生健康和工作卫生条例中规定的每天应保证小学生10h的睡眠时间标准的前提下,本课题组2005
------
国外研究发现，睡眠状况和学生学业成绩、注意力显著相关。Sarit等人的研究表明睡眠不足的学生学业成绩差，存在更多的注意力问题。睡眠不足是全球性问题，在以我国颁布的有关学生健康和工作卫生条例中规定的每天应保证小学生10h的睡眠时間标准的前提下，本课题组2005年调查研究发现我国城市学龄儿童平时睡眠不足发生率高达71.4%，反映了睡眠问题在我国学龄儿童中普遍存在。但目前关于我国学龄儿童睡眠状况和学业成绩表现的相关性研究较少。针对国内外现状，我们在2009年选取上海10个区县的五年级学生，以求在中国学生中验证并全面评估睡眠时間、睡眠质量与注意力，学习自觉性，学业成绩和学校关系的相关性，从而为改善学生睡眠状况、提高学习效率提供理论依据。
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(4468KB，5页)。