玉树地震后孤儿学校藏族学生的行为问题

http://www.100md.com 2011年12月1日 庞军 潘爱英 李宇宁 刘琦 朱杰 金玉

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    庞军 潘爱英 李宇宁 刘琦 朱杰 金玉 兰州大学第一临床医学院;兰州大学基础医学院医学心理研究所;兰州大学第一医院儿科;兰州大学政治与行政学院;南京医科大学附属南京儿童医院;

    【摘要】正研究显示,灾害对于经历者的躯体和心理健康有着持久的影响[1]。而孤儿作为一个缺乏家庭关爱的儿童特殊群体,其心理问题值得关注。本研究于玉树地震发生后3个月对玉树某孤儿学校藏族学

    【关键词】 行为问题评估 孤儿 地震 横断面研究

    【分类号】B845.67

    (中国心理卫生杂志,2011,25(12):947-948.)研究显示,灾害对于经历者的躯体和心理健康有着持久的影响[1]。而孤儿作为一个缺乏家庭关爱的儿童特殊群体,其心理问题值得关注。本研究于玉树地震发生后3个月对玉树某孤儿学校藏族学生的行为问题进行调查,为制订科学的心理干预措施方
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     研究显示，灾害对于经历者的躯体和心理健康有着持久的影响，而孤儿作为一个缺乏家庭关爱的儿童特殊群体，其心理问题值得关注。本研究于玉树地震发生后3个月对玉树某孤儿学校藏族学生的行为问题进行调查，为制订科学的心理干预措施方案提供依据。

    http://www.100md.com/html/paper/1000-6729/2011/12/14.htm

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