【摘要】目的：探讨大学生社交焦虑与性别角色的关系，分析自我接纳在二者间的中介作用。方法：按大庆市各高校学生构成比分层整群抽取2000名大学生，采用交往焦虑量表(IAS)评定主观社交焦虑体验、贝姆性别角色问卷(BSRI)评估性别角色类别、自我接纳量表(SAQ)测量自我接纳特征。结果：大学生中4种性别角色分布依次为双性化656例(34.9%)，未分化650例(34.6%)，男性化287例(15.3%)，女性化284例(15.1%)。IAS和SAQ得分性别差异均无统计学意义(均P>0.05)，在性别角色上差异均有统计学意义(P<0.001)，其中女性化IAS得分高于另三者，双性化和男性化得分均分别低于另两者，女性化和未分化的SAQ得分均分别低于另两者(均P<0.05)。Bootstrap检验显示，男性化、未分化、女性化(vs，双性化)对IAS的影响受自我接纳的中介作用大小依次为O，76(95%CI：0.09～1.42)、4.14(95%CI：3.43～4.93)、4.03(95%CI：3.47～4.64)，存在中介作用，哑变量未分化(vs.双性化)和女性化(vs.双性化)对IAS均有直接影响(均P<0.05) ......