有一天，上完早操，我在队伍后面，跟学生一起往前走，无意间发现班里有七八个孩子很自然地背起手走路，我忙跟旁边的老师说：“你看，那几个学生多逗。”没想到那位老师看了我一眼说：“你就那么走呀。”我一怔，想一想还真是那么回事。

    一直以为孩子的模仿是有意的，其实，潜移默化的影响才是最深刻的。从那天起，我特别留意孩子们所模仿的内容，从中发现了许多有趣的现象。有位老师读书时，习惯性地晃动身体，他们班的学生读书时也爱晃，而且幅度都一样。还有位新毕业的小老师，在马尾辫的中间扎了根皮筋，没几天，班上的小女孩都梳成了同样的发型。

    由此，我不禁联想到，在学校孩子们能把老师模仿得惟妙惟肖，那么从最亲近的父母那儿 ......