11岁的亚聪，是个智商甚高的孩子，可是他那接受过无数教子课程的母亲，却无法成功地教导孩子用心向学。

    母亲说："无论我要他做些什么事，事无大小，都必得谈判一翻。单是带他前来辅导，就要答应给他买电脑游戏机，去麦当劳吃汉堡包，回家还要让他看两个小时的电视节目……"

    明显地，母亲每次与儿子谈判，结果都是败得一塌糊涂。

    母亲的烦恼不仅于此，亚聪7岁的妹妹小瑛，半年前也开始厌食。于是，恪尽职守的母亲，立刻辞去自己的工作，回家看护儿女，不是赶亚聪做功课，就是催女儿吃饭。半年来，亚聪仍是不肯用功，小瑛仍是不肯进食，母亲声嘶力竭，仍然不肯放松。

    为了提高效力，母亲在孩子房间装上一道小玻璃窗，以便观察孩子在睡房内的动态，兄妹二人像玻璃缸内的小金鱼，一举一动，逃不过母亲的不断观察的眼睛。

    这一类在放大镜下成长的孩子，往往都会出现很多心理障碍。亚聪不是为自己而读书 ......