女儿朱莉6岁时，她给牙齿仙女写了一封信，和她的牙一起放在枕头下边。我写了回信，告诉她要做一个好孩子，并且一直要仔细地刷牙齿。我当时并不知道，这是我们一个传统的开始。

    朱莉上四年级时，已经感觉到写信比欢迎牙齿仙女更有意义了。一次，在我们就她为何不能买木底鞋而激烈争论后，朱莉写下了下面的话。

    亲爱的妈妈：

    下面是我想要木底鞋的理由：

    1. 你一直想要一双靴子，最后你得到了；

    2. 如果木底鞋弄疼我的脚，那是我的事；

    3. 过圣诞节奶奶给我们钱时说，我们可以用它买自己想要的任何东西。

    爱你的朱莉

    我让步了。这使朱莉了解到书面语的力量。

    接下来的几年里，朱莉和我通过书信就和男孩子交往、写家庭作业、打电话和一些琐碎的事交换意见；有一些我们激烈争吵后的道歉；还有一些是溢于纸上的快乐思绪。当朱莉上八年级时，我给她写了一封表达爱意的信，她的回信是这样的：

    亲爱的妈妈：

    无论我处于什么情绪下，你的信都让我感觉好极了。有时这些信使我流泪 ......